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以人为本,筑牢校园安全屏障

2006-03-09郑淑荫

安全与健康 2006年1期
关键词:校园制度家长

郑淑荫

校园的问题,是一个学校、学生、家长、各界人士普遍关心,急需解决的问题,应当引起学校、各级领导的高度重视。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等非正常死亡。就拿永春县来说,曾发生了寄宿生夏天到河里游泳溺水死亡事件,永春县达埔中学发生了学生食物中毒事件。

原因

一是学校领导对校园安全工作重要性认识不足,工作管理不到位,管理水平低,责任不落实等;二是学校在社会主义市场经济大潮下,社会上许多不良风气在学校里有所蔓延,在下洋小学、曲斗中学里也有教师参与经商,缺爱岗敬业精神,教育教学工作责任心不强;三是学校、家长对学生的安全教育不够,缺乏自我保护能力,缺乏安全防卫知识,自我保护能力弱。

对策

一、根据教育部的要求,把安全教育纳入学校正常的教育教学之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质,培养学生在紧急情况下自救能力和处理问题能力;二是联合公安、交警、交通、安监、防疫等部门对学校进行拉网式安全排查,确保校园及其周边安全;三是告诫、提醒家长对学生、幼儿加强安全教育;四是针对学生和幼儿身心特点,让学生、幼儿通过查找自己身边的安全隐患,做到自我教育;五是进一步完善校园应急制度、安全自检制度、师生外出审批制度、校园安全报告制度;六是责任到人,实行教师值日制度。

通过以上措施,克服有的学校为避免“麻烦”,干脆大白天紧闭校门,限制学生出入,连必要的课外实践、课外活动也能免则免,从而一定程度上制约了学校、学生活力的现象发生。

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