日本开展终身教育的历史过程

崔世广　张洪霞

终身教育是适应科技发展和社会进步而产生的世界性教育思潮，它要求为了保障人们终身的教育机会，必须在时空上建立一体化教育体系，即在时间上贯穿婴幼儿、青少年、中老年即人的一生，在空间上统合互相分离的家庭、学校、社会等各种领域的教育。日本作为世界经济大国、教育大国，率先进入实践终身教育这一新思想的行列，在开展终身教育事业的近40年过程中，经历了理论引进阶段、政策探索阶段和政策实施阶段，积累了丰富的经验并形成了富有日本特色的终身教育，为丰富世界终身教育理论和实践作出了重要的贡献。随着知识经济和信息化时代的到来，建立终身学习体系已经成为当今世界各国教育改革和发展的共同趋势，日本终身教育的经验必定会为他国提供某种借鉴。