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让人头疼的淘气包这样成长

2005-04-29

女性天地 2005年1期
关键词:淘气包小鱼儿儿子

晓 陌

孩子在我们的眼皮子底下跑来跑去,不知不觉就长大了,从牙牙学语到青春勃发,从懵懂无知到敏而好学,整个成长过程就是家长被无数烦恼纠缠的过程。

★过程一:6岁~12岁,调皮捣蛋,不好好学习

俗话说:“三六九,厌似狗。”小鱼儿从小就活泼好动,上幼儿园时经常和小朋友抱成一团在地上滚,上小学后根本坐不住,讲小话,搞小动作,从来不按时完成作业,还常玩一些自以为聪明的小把戏。测验卷子发下来,要家长签字,他只考了49分,不敢给妈妈看,就把妈妈签在作业本上的名字剪下来贴在卷子上,老师十分生气,马上打电话把他妈妈叫来训了一顿,捎带着把他昨天的劣行也数落了一番——堵着座位不让里座的女同学去上厕所,结果害得女同学尿了裤子。老师语气中透着恼怒和刻薄:“啊呀呀,我也算开了眼了,从来没见过这样的学生!”小鱼儿妈妈听得心里不是滋味,只能尴尬地赔笑。回到家里教训儿子,说学习的重要性,说团结友爱的重要性,儿子不作声,好像听进去了。但学习成绩仍然没上去,老师仍然三天两头向妈妈告状,弄得妈妈又窝火又揪心。

你应该留心:

如果孩子在开蒙时遇到一位爱挖苦讽刺学生的老师,将十分不利于孩子自尊心的发展和学习兴趣的培养。家长应及时坦诚地和老师沟通,明确表示自己会怎么做,同时希望老师怎么做,不能只是赔笑听训。

★过程二:13岁~17岁,初晓人事,开始开窍了

小鱼儿进入初中后开始长个头,浑身热气腾腾的,就像要打鸣的小公鸡。班主任是位年轻的英语老师,很喜欢俊眉俊眼的小鱼儿,总是用鼓励的口吻跟他说话,还让他参加了学校的摄影社团。小鱼儿开始发奋学习,最初的动机有点可笑:想让老师看到他的成绩而高兴。老师也确实一次比一次高兴。可就在这时,他的父母离婚了,他随了妈妈。家庭的变故让他变得忧郁。小鱼儿的妈妈是个了不起的女性,她独自抚养儿子,尽自己所能给了儿子一个好的学习环境:一个小小的房间,可以安静地做作业;一种平和的心态,不施加任何压力;一个平等的态度,遇到问题有商有量。小鱼儿不再调皮,对妈妈体贴入微,学习上也很放松,很自觉。一年多后妈妈再婚,后爸是个豪爽的山东汉子,和小鱼儿没大没小地混作一堆。小鱼儿每天高高兴兴地去学校,学校有喜欢他的老师;放了学高高兴兴地回家,家里有爱他的爸妈。

你可以看到:

一个和谐的充满亲情的家庭环境对孩子来说是第一重要的,成长中的孩子需要安全、需要自信和尊严,而提供这些,是家庭责无旁贷的责任。

★过程三:18岁以后,羽翼丰满,雏鹰展翅了

这时的小鱼儿,身高1.76米,眉目俊朗,性格温和,完全不是小时候那个淘气包的样子了。他的学习成绩在全年级属中上水平,英语特别好,这得益于那个喜欢他的初中班主任。高考他报考了英语类,可是考得不理想,被录取到一所普通大学。他不甘心,和妈妈商量想复读一年,下一年再考。妈妈只问了一句:“今年不读,明年你有把握吗?”他半开玩笑地回答:“以我的能力如果攻了一年还考不上,那您就养了个傻儿子了。”妈妈望着这个小时候考49分还糊弄老师、现在却自信满满的儿子,心里明白,现在无条件地相信他就是对他最大的激励,他已经用不着家长催促了。小鱼儿苦读了一年,终于如愿考上了心仪的重点大学。在校园里,他除了学习功课外,又是英语剧社的台柱子,又是羽毛球队的主力,忙得不可开交。毕业前夕,他凭着优异的专业成绩和英语六级证书,在第一次应聘时就被看中,如今,他已经在金融机构工作两年了。

观点正误辨:

“树大自然直”,老话究竟有没有道理?

应该说有一定的道理。只要是在正常的教育环境里,孩子到什么年龄就会懂什么事,家长不必操之过急。但理解为完全放任就不对了,孩子在不同的阶段都需要不同方式的护航,放任是家长的失职。而且,它并不能适用于所有孩子。每个孩子都有独特的秉性,有的多放些手无妨,有的却不能掉以轻心,这要靠家长——和孩子最亲密的人去观察判断。

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