网络教育引领教师实现角色转变
2005-04-29郑开禄
中国信息技术教育 2005年2期
郑开禄
网络教育对教师来说,最根本的足对角色的挑战,正确认识自己的角色,将直接影响着教师素质的提高和教师职能的发挥,进而影响教育教学的实际效果。所以,教师要尽快适应网络教育的要求,就必须首先转变自己的角色。
2005-04-29郑开禄
郑开禄
网络教育对教师来说,最根本的足对角色的挑战,正确认识自己的角色,将直接影响着教师素质的提高和教师职能的发挥,进而影响教育教学的实际效果。所以,教师要尽快适应网络教育的要求,就必须首先转变自己的角色。