刍议五年制师范教育特色构建

杨德富

摘要：教师职业意识的强化性、教师职业道德的示范性、教师专业知识的广泛性、教育技能的规范性、心理素质的稳定性、教师工作的创造性，构成了师范教师教育的特色，这是师范教育区别于其它教育的特质，从而明确师范教育确定自身的定位。

关键词：五年制；师范教育；特色构建

中图分类号：G65文献标识码：A文章编号：1009—2234(2005)04—0106—02