编者的话

本期发表的教育部长周济同志的文章《爱与责任———师德之魂》，是一篇关于新时期师德建设的重要的指導性文章。这是周济同志在思考全国优秀教师师德报告团五位教师的模范事迹和重庆开县优秀教师群体先进事迹之后，对新时期师德内涵作出的新概括和阐述。

周济同志提出“爱与责任———师德之魂”这样一个新命题。在爱是师德之魂这个共识的基础上，强调“责任”的重大意义，第一次把“责任”摆到“师德之魂”的高度，认为“没有责任就办不好教育”。任何社会角色、行为主体都有客观规定的“责任”，正如马克思指出的：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”责任是由契约的责任和道德的责任构成的。

周济同志在文章中阐述了人民教师肩负的岗位责任、社会责任和国家责任等三项主要责任，明确了新时期师德之魂的新的重要的内涵。周济同志在文章中进一步指出：“要把爱与责任的教育放在师德建设的首位。”这是对新时期师德建设的新要求，明确了新时期师德建设的重点抓什么，就是要把爱与责任的教育摆在首位。其中，责任教育相对来说是一项新的教育。在教师的素质中，责任素质起到核心和统领的作用。责任教育就是要帮助教师提高责任意识（即责任感），认识自己的责任;培养教师的责任意志和信念，坚定地履行责任而不是遇到困难逃避责任;最终使教师养成责任习惯，主动尽职尽责。

为了贯彻教育部在全国掀起新一轮师德教育高潮的部署，本刊发表周济同志的《爱与责任———师德之魂》一文，体现了教育部领导对师德建设工作的一贯重视，对新时期师德建设工作的明确指导;同时以大篇幅刊发全国优秀教师师德报告团和重庆开县优秀教师群体报告团先进事迹报告稿，并编发教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，作为奉献给广大教师的一份既有重要指导意义、又翔实生动的师德教育材料。