启发式教学在“两课”多媒体教学中的运用

张　君　李彩亭　邹海燕

[摘要]分析在多媒体“两课”教学中运用启发式教学的必要性，探讨启发式教学在采用多媒体方式进行“两课”教学时的具体运用，重点分析“要点讲授和融会贯通相结合”的方法在多媒体“两课”教学中的运用。

[关键词]启发式教学；多媒体；“两课”教学

[中图分类号]G642．1

[文献标识码]A

[文章编号]1672—0717(2004)02—0060—03