学分制课外体育俱乐部的运作模式
2004-04-29陈家起罗建萍徐武
体育学刊 2004年1期
陈家起 罗建萍 徐 武
摘
要:对学分制课外体育俱乐部的形成、现状、存在的问题及未来发展进行了研究。结果表明,在俱乐部运行初期,尤其在学生体育兴趣、体育观念普遍较低的情况下,采取俱乐部活动和学分挂钩的评定方式,是激发学生参与俱乐部活动的有效方法。加强对课外体育俱乐部活动目标、价值的宣传教育,规范课外体育俱乐部的各项管理,分析俱乐部发展过程中各种制约因素,是俱乐部可持续发展的保证。关键词:学分制;课外体育俱乐部;大学体育中图分类号:C807.4
文献标识码:A
文章编号:1006—7116(2004)01—0090—03