学校体育生存教育的理论研究
2004-04-29梁晓刚项英岳绍勇
体育学刊 2004年2期
梁晓刚 项 英 岳绍勇
摘
要:通过对发达国家教育发展趋势和我国学校教育面临的问题进行分析,阐述了确立学校体育生存教育的理论依据。从狭义的角度讲就是生命的教育,而从广义讲应该是生命的教育和终身教育的总和。提出学校体育生存教育的目标为:增进全体学生的健康、增强学生的体质,为适应当前的学业和未来社会主义现代化建设打下良好的身体基础。关键词:学校体育;生存教育;体育理论中图分类号:G807.01
文献标识码:A
文章编号:1006—7116(2004)02—0098—03