学习与借鉴
2004-04-29本刊编辑部
学前教育研究 2004年6期
本刊编辑部
本刊第四期帮助话题刊出之后,收到了许多热心读者的来稿来信。大家热情地安慰和鼓励小李老师,并提出了许多建设性的意见。在此,编辑代表小李老师感谢大家的热情支持与帮助,并将大家的意见和建议归纳如下:
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