信息技术分层导学的组织实施与策略
2004-04-29钟和军
中小学信息技术教育 2004年9期
钟和军
学生信息技术水平差异程度显著,是目前信息技术教学的一个重大问题。其实,在教学中我们可以因势利导,将差异转化为可利用的教学资源,采用分层分类的教学方式,使所有学生得到均衡的发展。现结合自己多年的教学实践和研究,谈谈自己的一些做法,希望对大家有所帮助。
2004-04-29钟和军
钟和军
学生信息技术水平差异程度显著,是目前信息技术教学的一个重大问题。其实,在教学中我们可以因势利导,将差异转化为可利用的教学资源,采用分层分类的教学方式,使所有学生得到均衡的发展。现结合自己多年的教学实践和研究,谈谈自己的一些做法,希望对大家有所帮助。