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走出“自卑”的阴影

2003-04-29郭振海

青少年科技博览(中学版) 2003年3期
关键词:海神自卑挫折

郭振海

郭老师:

我是一名高二学生,初中时一直都是班上的佼佼者,老师宠爱有加,家庭环境也比较好,养成了我性格中的傲气。初中时我在班上威信颇高,有点“说一不二”的感觉。

考高中时,我考上了一所重点中学。这里人才济济、高手如云,因此,我在班上的地位也一落千丈。由于初中养成了骄傲、自私的性格,进入高中以后,我经常和同学闹矛盾,每次选三好生、优秀班干部我都名落孙山。我是一个上进心很强的人,为了重新树立威信,争回荣誉,我竭力改变自己的性格,努力处理好人际关系。从此以后,我每每做事都左顾右盼,生怕伤害到哪位同学,而且经常主观臆测别人是不是在说我坏话,是不是看不起我。如果看到同桌心情不好,我就猜疑是不是自己惹她生气了。

后来我翻阅了一些杂志,得知这可能就是青少年的一种自卑症。杂志上也对这类病症的患者提了一些治疗建议,我照着做了,但觉得无济于事。而今,我仍笼罩在自卑的阴影下不能自拔,万分痛苦。老师,求你们帮帮我!

一个无助的女孩小小

小小同学:

你的来信我看到了。从你信中的字里行间,看得出来你是一个很出众的、上进心很强的女孩。原来你的学习和生活都比较顺利,现在却遇到了困难和挫折,对学习和生活失去了信心,甚至产生了自卑感。为什么会这样呢?问题的产生是有其主观和客观原因的。

其一是你童年时代优裕的生活环境、学习上的一帆风顺,使你产生了以自我为中心、做事追求完美的性格。完美主义是一种对自己、他人和社会抱有一种过分绝对的、完善的、理想化的思维方式与价值观念。一个追求完美的学生会这样想:“我是学生,就应该学习特别好;我要考试,就应考最高分;我要升学,就要上最好的学校。”这种观念是用一种理想化的角色来要求自己,是不现实的。在小学和初中阶段,由于学习上压力不是很大,你追求完美的要求似乎能够达到,心理上的问题并没有显示出来。但当进入重点高中,因为这些同学在初中时都是各个学校的佼佼者,你原来的优势不能再保持,“在班上的地位也一落千丈”。此时,你没有及时调整自已的心态,没有改变追求完美的目标,没有重新评价自己在新环境中的角色,进而脚踏实地把学习搞好,而是从一个极端走向另一个极端,从过于自傲变得过于自卑,对学习和生活失去了信心。

其二是人际关系的问题。由于你养成了以自我为中心、骄傲、自私的性格,做事霸道,不懂得去尊重别人,缺乏一个良好的、能互相关心、互相支持的同学关系。在初中时,由于你学习成绩好,别人需要你在学习上的帮助,对你性格上的问题不计较。但当你升入高中,成绩的优势不再突出,其他同学就不会再迁就你,你会变得越来越孤独;你得不到应有的关心和支持,你无法摆脱目前的困境。于是,你心情变得烦躁不安,敏感多疑,学习和生活似乎也失去了意义。

其三是缺乏应对挫折的能力。以往生活的过分顺利使你缺乏挫折感,缺少生活的磨难,缺少意志力和自信心的培养。你可能从来没有想到会有这么多不如意的事情:学习成绩不冒尖、人际关系紧张、三好学生和优秀干部的落选。你会觉得“原来的威信和荣誉都没有了”,“同学们都会看不起我”,“我整个学校生活都失败了”等等。其实,遇到挫折并不可怕,关键是要学会正确去认识挫折。如果你调整一下认识挫折的角度,视之为自然、正常的,“胜败乃兵家常事”,那情况就会好得多。比如对于成绩的下降,要看到这并非表示自己无能或不努力,而是学习的难度提高了,竞争的对手更强了;只要自己尽力而为就能问心无愧;成绩并不是能力的惟一标志;三好学生和优秀干部的落选也有其他方面的原因,这件事在你的全部学校生活中只是沧海一栗,不该为此认为自己整个生活都暗淡了。这样,你就能平心静气地接受挫折,而接受挫折是改变挫折状态的重要前提。

人际关系也是可以通过学习和努力而改变的。你没有必要为了迎合别人而去改变自己的性格,何况多年形成的习惯也不是说改就能改的;更没有必要时时提防别人、臆测别人是不是在说你坏话。你只需开放自我,真诚坦率地与别人交往。交往是一个互动互酬的过程,主动去亲近别人,关心别人,别人也会对你以诚相待。比如处理与同桌的关系,看到同桌心情不好时,不要胡乱猜疑是不是你惹她生气了或伤害了她等等,而要主动地询问她因为什么生气,用关怀的口气告诉她,如果需要的话你愿意帮助她。如果有诚意打破僵局,就不必在意谁先开口;当你主动走向他人时,对方也会向你伸出温暖的手。

我们每个人在生活中都有可能遇上这样的情况:我们总希望别人向自己靠拢,同意自己的观点和论调,甚至会用强硬的手段要他人接受自己的看法,其结果往往适得其反。相反,如我们能够倾听他人的意见,彼此进行沟通交流,则可避免许多不必要的矛盾冲突、不必要的猜疑和烦恼。希望你能通过扩大社交面,融洽人际关系,尽量缩小与同学之间的距离,既不自傲清高,做脱离集体、高高在上的“超人”,也不自卑多虑,脱离同伴,做索然独居的“怪人”。这样你就不再感到形单影只,你的思想感情就会从孤独自卑的小圈子中脱离出来,投入到广泛有益的活动中去。

在《庄子·秋水》篇中有这么一段故事:秋水到来的时候,所有的小川都流注到黄河里去,河流因而宽阔,两岸隔着宽阔的河水,看不清对岸的牛马。河神看了很高兴,以为自己是全世界最壮美的了。他沿着河流向东走,一直来到大海,他向东眺望,连水的边际也看不见。于是他对海神感叹地说:“原来我以为谁也不如自己,今天,看到你的辽阔无垠,我才感到自己的想法太可笑了。”海神说:“井里的鱼,不可能和它谈大海的事,因为受了地域的限制;夏天的虫子不可能和它谈冬天的事,因为受了时间的障碍;偏狭的读书人不可能跟他讨论大道理,因为受了观念的限制。现在你摆脱了河岸的限制,看见了大海,知道了自己识浅,这样就可以和你谈大道了。”海神和河神的对话内容,无非是要人们放下以自我为中心的心态,放下自以为是的偏见,放下自己比别人优越的观念。这样,心理空间豁然开阔,那你就有了灵性的自由,有了开朗的胸襟,有了谦虚好学的精神,也就有了快乐的心情和人生。

你的朋友

2002年10月

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