教育管理信息化建设将步入规范化轨道

本刊讯最近，教育部发布了对我国教育信息化建设有着重要意义的《教育管理信息化标准》（以下简称《标准》）。《标准》的实施将结束目前教育管理信息建设中的混乱现象。

据教育部教育管理信息中心成立亭主任和于广明副主任介绍，我国目前学校建立的管理信息系统信息内容差异较大，在信息名称、信息定义上都有差别，互相之间信息难以交流与共享;各级教育管理部门和学校使用的教育管理软件，来源复杂，内容差别大，功能不一，软件开发平台很多，应用水平参差不齐，往往同一类软件也有多个版本，互不兼容，低水平重复开发现象严重;此外，由于很多軟件在扩充性、开放性方面设计的欠缺，使其对技术发展以及教育需求变化的适应性较差，造成一些软件不能得到长期稳定的应用，且难以进行信息的交流与沟通，这些问题已经影响到教育管理信息化工作的健康发展。

据了解，这次研制的《标准》包含学校管理信息标准、教育行政管理部门管理信息标准、信息交换标准、管理软件设计规范四部分，内容涵盖了教育行政管理部门和学校日常管理工作中的方方面面，包括学生、教师、教学、科研、体卫、设备、房产、办公等业务管理信息。现在颁布的《标准》，只是第一部分：学校管理信息标准。

《标准》既是为解决目前教育管理信息化建设中没有完整标准规范、缺乏统一规划、盲目建设、软件开发应用混乱、数据无法互联共享等问题而制定的，同时，还直接影响着各级教育管理部门和各级各类学校的管理信息系统建设、教育管理信息的交流与共享以及相关软件的研制与开发;影响着全国教育管理信息基础数据的收集、发布与分析利用。

配合《标准》的实施工作，教育部将采取一系列措施来推动该项工作，包括加强对《标准》的宣传，制定《标准》的实施办法，开展《标准》应用示范区建设工作，建立教育管理软件准入制度，加快《标准》示范软件的完善与推广应用工作等。教育部目前正在全国选择部分有条件的地区进行《标准》应用示范区的建设工作。

（晓 谕）