儿子患了“多动症”吗等
2001-05-10
我儿子今年5岁,他似乎是一台“永动机”,无论是在家、在学校、还是在饭桌上都一刻不停。这是男孩子的天性使然,还是孩子患了多动症?
武汉郑艳梅
对于3岁前的幼儿,积极好动是他们身心成长的必要。他们需要不断探索这个“全新”的世界,并且不断了解他们身体的各种能力。随着孩子神经系统的不断成熟,他们保持静止的时间会越来越长:6岁的孩子比4岁的孩子安静,8岁的孩子比6岁的孩子坐得住。
行为管理是解决此问题的关键,要给他们提供能让他们释放能量的活动和地点,比如小区里的儿童乐园,学校的操场等。但不要总带他们去容易令其过度兴奋的场合,如大型游乐中心:可有限度地带他们去一些强制要求安静的场合,如公共图书馆、电影院等;培养他们有生活的规律,如几点吃饭、几点睡觉等。
如果孩子在学习和社交活动中都发展正常,那么活泼一点不用太忧虑;但如果他的表现是难以安静,精力难以集中,又容易生气,已影响到学习和与人交往,就应该考虑是“小儿多动症”的可能,应到医院咨询专家的意见。
怎样纠正孩子的粗心大意
读小学二年级的儿子,做作业总是粗心大意,其实学过的功课他都懂,但就是不认真,甚至老师布置5道练习题,他竟能漏掉2题……我该怎样纠正他这种不良习惯?
河南孟晓红
学会认真做事对孩子的一生都至关重要,你要帮助孩子认识到这一点和教他一些学习的技巧。
◆确定问题所在。定期检查孩子的作业,帮助他发现错误出在哪里:是没有看清题目的要求?还是没有检查就交了作业?
◆奖励孩子的认真行为。如果孩子的作业没有出现错误,要及时表扬。可在家里布置一个学习园地,或准备一个存放孩子得意之作的夹子,鼓励孩子把没有任何改动的作业拿给客人看。
◆让孩子知道在家做事也要认真。和孩子一起讨论认真在日常生活中起的重要作用,例如,蒸米饭只需2杯水,如果放了4杯,结果会怎样。
◆惩罚。如果孩子做完作业后不认真检查,最好的办法就是让他加倍地检查,必要时让他重做一遍,让他意识到:第一次就认真做事,实际上要比“返工”省事多了。
该如何管教“厉害”的孩子
我4岁的儿子非常“厉害”,经常与小朋友打架,讲道理、打屁股都没用。我该如何管教儿子?
长春吴天民
“好斗”是孩子天性的一部分。两个带着孩子散步的妈妈,也许在几句闲聊之后,就会发现一个小孩的玩具已经被另一个小孩抢走了。这种在早期就表现出的好斗品质,一般会持续整个童年。另外像生气、恐惧、沮丧之类的情感也会激发孩子的好斗行为,一般男孩比女孩表现强烈。
对于“好斗”孩子的过分行为,适当的惩罚是必要的,让他知道需要对自己的行为负责。比如罚他在自己屋里静想半小时,或让他因此失去做某件事的许可。此外,还要启发他从受害者的角度考虑问题,“如果你被小朋友推倒了会怎么想?~被你推倒的小朋友是不是很不开心?如果你对他好好说,他是不是会很高兴?”同情心的培养将最终改变这些孩子的行为。