浅谈灯谜作品的宣传功能

郭少敏

灯谜活动能发挥较强的宣传作用，这是早已为人所知的。而灯谜活动之所以能起到宣传的作用，这当然归功于其活泼的形式、缤纷的场面、浓厚的趣味和高雅的氛围，但最根本的应是灯谜作品其本身所具备的宣传功能。

灯谜作品的宣传功能是如何体现的呢?一言以敝之，即潜移默化、寓教于乐。

读谜或猜谜时，在感受灵巧机智、妙趣横生的艺术魅力的同时，创作者倾注于谜作的思想意识、价值观念等，也会不知不觉地传播给接受者，进而影响其思想和行为。灯谜作品正是这样巧妙地达到潜移默化、寓教于乐的宣传效果。如：污染世界环境，违反生态平衡。最终必将受到大自然的报复(足球术语)破坏球犯规。被罚下场。人类唯一的地球已受到严重的破坏，如果继续这样下去，我们将只会遭受到最来历的惩罚。通过这则谜作，读者无论是领会谜面的深刻含意，还是破译谜底的神奇别解，都能感悟到环境保护这一基本国策的重要性和紧迫性。

如何使灯谜作品具有宣传功能呢?一是要有宣传意识，二是要有精品意识。

文章合为时而著，灯谜亦然。在创作中，我们应该有意识地让谜作贴近时代与生活。例如，我在为著名音乐家“贝多芬”谋面时，发现底材通过移位可组合出一个“贫”字后，便联想到了“脱贫”，于是就有了“脱贫前岁岁无余出，脱贫后苦根尽除去”这样的谜面。此作的成功，就源于宣传意识。又如“严禁淫言(环保用语)消除白色污染”，这则有关环保的谜底，被有意识地配上有关扫黄的谜面，使全谜能收到一举两得、事半功倍的宣传效果。

宣传意识，并非只是简单地为某些专题底材谋面，而是要在谜面、谜底或整个谜意中表达作者审视是非美丑的情感与理念，在谜作中渗透作者的思想感情，达到宣传教育的效果。

不仅要有宣传意识，还要有精品意识。佳谜所产生的宣传作用远远大于平庸之作，因为它更能引人注目，令人玩味，使人在一咏三叹之中被感化了心灵，陶冶了情操。因而，唯有不断创作出精品，使灯谜的宣传教育作用与娱乐作用达到和谐的统一，才能真正达到“寓教于乐”的目的。

纵观当今谜坛，谜作更贴近大众生活，更具有思想内涵。具备宣传功能的灯谜作品也越来越多了，其宣传色彩也越来越浓厚。如，“不走正道，难有成就(五唐)无为在歧路”等。这类作品形式完美、内涵丰富、异彩纷呈，利用灯谜这一民间艺术形式很好地弘扬了主旋律，讴歌了新生活。而灯谜之花要长开不败，就要进一步得到社会的认可，群众的喜爱，那么，让更多的谜作具有社会宣传的功能，这未尝不是一种有效的途径。