环境与孩子成长
1999-06-13赵洁
为了孩子(孕0~3岁) 1999年7期
●赵洁
打从小女三年多前降生,做父母的便开始全方位地给她立规矩。但实践证明,少有能贯彻始终的。原因之一就是难以摆脱外部环境的干扰。
就说看电视吧,为了防止小女像吾辈一样戴上厚厚的“啤酒瓶”,我们除了让她看一些儿童节目、动画片外,严格控制她看电视的时间。好在我们自己不爱泡电视,所以她在家里玩玩积木、看看书刊,倒也安分守己。可是,一到外公外婆、爷爷奶奶家,她立时就像换了一个人,整天盯着电视看,连吃饭时也不肯歇一歇。也难怪,奶奶、外公没事就爱守着个电视机,怎么可能让小女“出淤泥而不染”呢?我们可以无所顾忌地管教女儿,可无论如何管不到父辈身上呀!于是,每回小女在老人那里多呆几天,回来就得多费一点口舌了。
小女特别爱吃糖,但一般来说,达成的协议她能遵守。可一到奶奶、外公那儿,她便肆无忌惮地讨糖吃,因为老人们总说:“让她吃吧,多吃几颗糖有什么关系?”见有人撑腰,她便不再服从我们的管教,每天定量吃糖的规矩不破自灭。
小孩察言观色,随机应变的本领几乎与生俱来。第一次带女儿到必胜客去吃匹萨饼,面对整洁漂亮的餐具、身边人们的轻声细语,她安安静静地坐在高椅子上,学着旁人煞有介事地用起了刀叉。虽然动作生硬,我一再劝她用手,但她执意不肯,还不时用餐巾纸擦手擦脸,俨然一副富有教养的小公主模样,与平日骄纵任性的作为迥然不同。
环境是那样深厚地影响着我们的行为方式,它在塑造孩子的过程中起着不可忽视的重要作用。正因为此,大人们要努力形成统一战线,给孩子一个良好的成长外部环境。