“中学生应怎样参加社会实践？”讨论/参加实践好处多

刘贵堂

我的男孩是北京55中高一学生。去年暑假，学校组织他们去锦州的一些农村、工厂、连队进行了10天社会调查。开学后，又组织他们去天津卫戍区进行了两周军事训练。短短20多天的社会实践活动使我的孩子有了显著的进步。孩子的变化使我们认识到，让中学生参加社会实践活动好处很多。

好处之一，可以使他们正确认识我们的社会制度。过去孩子常问我：“社会主义制度好，为什么我们比美国、日本、台湾落后？”我费尽口舌讲道理，他却总是不服气：“套话，谁不会说！”从锦州回来，他滔滔不绝地给我讲一个造船厂解放前后的变化。我问他，为什么同一个造船厂，在国民党统治下只能造一些小木船，而现在却能造万吨级远洋货轮？他说，这是由于社会主义制度使生产力飞速发展。

好处之二，可以促使他们努力学习文化知识。由于外界影响，我的孩子一度也有“读书无用”的想法。要他好好钻研功课，他说：“现在大学生都没人要，好好学习有什么用？”现在他们想法变了，几次对我说：“我们去的那些工厂，都希望要更多有文化的人才。”还说：“如果没有文化，将来连个好工人也当不成。”升入高中后，他的学习劲头很足。以前，每天晚上都想看电视，现在电视开着，他却在一边踏踏实实学习，常常学到晚上10点多钟。

好处之三，可以使他们养成艰苦朴素的作风。以前，我给他讲一些我中学时生活简朴的事儿，他总是当成笑料，有时甚至满不在乎地说：“谁让你生在那个年代呢！”军训中，战士们艰苦奋斗的精神对他教育很深。他曾几次对我说：“解放军叔叔太苦了！我和他们相比，简直太享福了！”军训回来后，他一直能够比较严格地要求自己。一次外出，他带回来一塑料袋面包。问他哪来的，他说：“有的同学吃不完要扔，我看怪可惜的，就装回来了。”这学期我每月给他3元零花钱，他除了买一些有益的报刊外，从不乱花钱。

好处之四，可以使他们提高生活自理能力。过去许多事全靠父母料理，就连自己屋里的卫生也得妈妈去搞。参加军训后，他对我说：“部队的内务可整洁了。以后，我也要把自己的屋子收拾好。”除了自己打扫卫生，他还常常帮我们干点家务。有一阵，星期天家里只有他和妹妹两人，午饭就由他来做。有几次，他把晚饭也做好了，摆在桌子上，等我们回来品尝。