历史，曾在这里翻开重要的一页

李禹兴

雷锋精神，哺育了整整一代青少年的成长。经历了27年的风风雨雨，特别是经历了去年春夏之交的那场风波，我们更加感到，雷锋精神这支在华夏大地上曾经闪闪发光的火炬，永远不应熄灭，也永远不会熄灭。

当年，毛主席是怎样写下“向雷锋同志学习”这一题词的呢？回顾这一页历史是很有意义的。

雷锋是中国共产党党员、模范共青团员、五好战士、解放军原沈阳部队工程兵某部运输连班长，1962年8月15日因公殉职。他平凡而伟大的一生，感人至深。先是在辽宁的青少年当中传颂着雷锋的故事，随后共青团辽宁省委在全省青少年中开展了学习雷锋的活动。1963年2月初，首都几家大报先后刊登了雷锋日记摘抄。其后，团中央于2月15日发出了关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教育活动的通知。那时，我在《中国青年》杂志社做编辑工作。当时的编辑绝大多数是青年，干工作很有一股钻研劲。我们觉得，雷锋不同于面对敌人铡刀无所畏惧、从容就义的刘胡兰，也不同于抱着炸药包冲向敌人碉堡、英勇献身的董存瑞。雷锋是社会主义和平建设时期的英雄模范，很有时代特点和典型意义。于是，我们决定下大力气深入宣传，出版学习雷锋专辑，扩大影响，向全国青年推荐。在反复酝酿讨论中，一位同志提出请毛主席为雷锋题词的想法，立刻得到大家的同声赞成。可是，一想到毛主席工作那么忙，又有些犹豫了。这时，又有位同志说，毛主席一向关心青年，关心《中国青年》杂志，对雷锋这样一个青年学习的好榜样，说不定会答应题词的。就这样，我们向毛主席发出了请求题词的信函。我记得信皮上写的是简单的几个字：中南海呈毛主席。这大概是1963年2月16日或17日的事。信发出后，我们怀着忐忑不安的心情期待着、猜测着：毛主席看得到那封极普通的信吗？会答应我们的请求吗？又有同志提议打电话询问。于是，我们拨通了主席办公室的电话。“我们请主席题词的信收到没有？主席看过没有？准备不准备题词？”回答是简单的：“信收到了，主席看过了，没有表示态度。”没有表示态度，说明主席正在考虑，这就足以使我们振奋了。过了几天，我们又打了一个电话，回答是：“主席已决定为你们题词。”听到这个回答，编辑部的同志真是喜出望外。接着我们请主席办公室的同志转告主席，学习雷锋专辑准备3月1日出版，付印时间是2月26日，请主席最好能在2月25日前题好。2月22日下午3点，随着一阵急促的电话铃声，最后消息从中南海传到了《中国青年》编辑部：主席为你们的题词已经写好，请你们派人到中南海西门来取。当时，编辑部唯一的一辆华沙轿车立即出动。几十分钟后，当毛主席“向雷锋同志学习”几个刚劲有力的大字展现在我们面前时，编辑部人人无不欢欣鼓舞。这样，毛主席的题词手迹被制版作为插页，刊登在1963年3月2日出版的第五、六期《中国青年》杂志——学习雷锋同志专辑上，呈现在广大青年面前。

我们在提出请毛主席为雷锋同志题词的同时，也向周恩来总理发出了请求题词的信。周总理的题词早于毛主席的题词送到编辑部。题词是“雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士”。

同一期还刊登了老一辈革命家董必武、郭沫若、罗瑞卿、谢觉哉应编辑部之请为学习雷锋所写的诗歌、文章。当时，罗瑞卿同志任人民解放军总参谋长，在撰写的题为《学习雷锋》的专文前还特意标明一个副题——《写给<中国青年>》。

毛主席题词的消息很快传到新闻界，各报刊纷纷打电话要求刊登毛主席手迹原稿。与此同时，解放军报也向刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平等中央常委发出信件，请求题词。这些题词都是3月初题的。为了使老一辈革命家的题词能最广泛地产生影响，推动学习雷锋运动的开展，经过中央办公厅协调，定于3月5日由新华社向全国发通稿，首都各报3月6日见报。于是，1963年3月5日，被作为毛主席“向雷锋同志学习”的题词日期，写在史册上。实际上，毛主席题词的确切日期是1963年2月22日，是应《中国青年》编辑部之请题写的。

这里值得一提的是周恩来总理为雷锋同志先后作了两次题词。这是怎么回事呢？一次已如前述。另一次是周总理在得知毛主席的题词后，曾派人打电话问我们主席题词是什么内容？我们把主席题词内容作了报告后，周总理又作了题词：“向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”显然，周总理是根据毛主席的题词，经过深思熟虑，对向雷锋同志学习什么，作出了具体的阐述，这就为广大青年进一步指明了学习方向。

刊登有毛主席题词手迹的《中国青年》学习雷锋专辑，在青年中引起极大的反响。这期《中国青年》几经重印，累计印数达800多万份。有一位读者买不到这期《中国青年》，就自己一字一句地抄写了一本。这可是有48页、近10万字的一厚本呀！事后，这位读者将他的这期手抄本《中国青年》杂志寄赠给了编辑部。1963年10月纪念《中国青年》创刊40周年时，这一手抄本曾在编辑部举办的展览会上展出，周恩来总理参观展览时，仔细询问这一读者的情况并翻阅了这一手抄本，称赞这位青年的刻苦学习精神，并指示我们做好《中国青年》的发行工作。

在毛主席和其他老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和号召下，一个向雷锋同志学习的活动，就这样蓬蓬勃勃地在全国青年中开展起来了。

历史是曲折的。这27年来，我们共和国曲折前进的历史，也折射在向雷锋同志学习的活动上。在十年“文革”动乱中，人们哀叹“雷锋叔叔不见了”，近些年资产阶级自由化思潮的泛滥，更出现了一些诸如“雷锋精神过时了”，“雷锋是工具论的典型”，“雷锋的观念是陈腐的”这样的奇谈怪论，在青年的思想上造成了更大的混乱。诚然，时代不同了，实行改革、开放，发展社会主义商品经济，引进外来的先进管理经验，不可避免地会使国人、特别是青年在价值取向上重新进行选择。但是，“万变不离其宗”，坚持党的领导和社会主义方向是不容置疑的。只要我们从事的是社会主义、共产主义事业，雷锋精神就不会过时的。不仅如此，在改革、开放的过程中，更需要坚持正确的政治方向，提高抵御、批判资产阶级腐朽思想侵袭的能力，激励人们在前进道路上同各种矛盾、困难做艰苦的斗争。可以这样说，雷锋精神是动员人民、特别是青年投身改革、开放，建设现代化中国，沿着社会主义道路前进的强大精神力量。

今天，重提学习雷锋，重振雷锋精神，是一件意义深远的大事。让我们接过上一代青年曾经高擎的火炬，响应毛主席当年的号召：“向雷锋同志学习”。