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柳眉儿落了

1990-01-01龙新华

青年文摘·上半月 1990年4期
关键词:船儿下课后嘴唇

龙新华

(一)

她可是冷了,初春的风很有些刺骨,她使劲跺跺脚,下边是一片又湿又滑的柳眉儿。

塘里弥漫出一团团雾气。“我在雾中漂浮。”她恍恍惚惚地想。是呀,那件事真让她头脑发晕。

是昨天中午,她在学校收到他的一封信。她跑到校园里的灌木丛中,拆开了信封。

雪白的信纸上,只有这二行字:愿意永远与我同行吗?等着你的回答。

她脸红了,有一丝甜蜜,又有一些慌乱。

怎么办?她漫无目的地穿行着,摘了片树叶儿在手里揉着。

他是个可敬不可亲的人,棱角分明的骨骼,宽厚低沉的嗓音,透出一种威严和力量。各门学科的成绩都很好,可就是孤僻。

一个班里呆了一年半,他们之间说的话不会超过五句。这学期,他的座位调到她的后面,他们才稍微有了几句话。有一天,她采来许多草茎,编了好些小猫、小狗,放在课桌上玩。他看见后,眼里放出热诚的光,又请求给他一只小猫。她给了,这是他们第一次正式接触。以后他们之间的话多起来了。他常常问她正在看些什么书,有时会主动帮她借到;甚至她独自在为一门习题伤脑筋时,他也会悄悄地扔过来一张写着提示的小纸条;再以后,再以后……

不管她承认不承认,她心里开始有种朦朦胧胧的愿望。她喜欢看到他,喜欢看到他做任何事。

可是再怎么说,她也绝没想到他会这样直率地给她写信。

她慌乱了,直到下午的上课铃响了,她也没有想出该怎么办?下课后,他走过她身边时,两人的目光相遇了,她好象被一种“超自然”的力支配着,竟然不由自主地说,明天早上五点,她在校园里池塘边老柳树下等他,那时再回答。

昨夜,感情与理智的斗争一直折磨着她。思考的结果是拒绝,怎么能答应呢!她其实并没有很深地了解他啊!感情渴求着答应,然而理智的声音盖过了感情。

(二)

他已早来了。

站在离她不远的一棵树后面,看着她的背影,他反而犹豫了,不敢前去。

他自己也不明白,怎么会一下子投出了那封信。以前,自己浑浑噩噩,只知道拼命读书、解题,连跟同学多说句话,也认为是浪费时间。她的出现,仿佛为他打开了一扇窗,使他看到生活中还有其它的色彩。

随着和她的接触,他发觉自己的感觉渐渐变得敏锐起来了。雨后的大树,阳光下的草地,微风中的泥土味儿,还有那舒展的云,辉煌的落日……所有这一切都深深震动着他,使他感到有种不可言传的美。他的心中逐渐洋溢起生活的温情。

这个温馨的傍晚,他提笔写下了那封信。

他看见她使劲地跺脚,两肩微微瑟缩着,暗下决心不能再等了,上前去!

(三)

走到她的身边。

“来啦?”她招呼着,嘴唇动了动。

“嗯。”他只是动了动嘴唇。

沉默。她的心里乱极了,接下来怎么办?

慢慢地,他从口袋里摸出两只小小的纸船儿。“我们让小船启航,让小船同行,好不好?”他轻轻地说,同时摘了一片草叶放在一只船里,摘了一朵花放在另一只船里。

她没有开口,也没有动。

“你,不愿意吗?”他有些迟疑,音调异常柔和。

“不愿意,”她说。自己也不清楚是怎样发出这三个声音的,只觉得心里有一丝苦涩。

他没再说话,只是站起身,凝视了小船一眼,便转身走了,脚步轻轻的。

“听着,”她出乎自己的意料之外的大声说:“我不拒绝!”

他转过身,眼里闪着希望的光,走过来,她却忧郁地别过头去,“我不拒绝,可也不愿意。这两只小船大小了,可不是?还没下过水呢!它们能够确定自己的目标吗?它们能知道对方的目标并且永远行驶在一条航道上吗?它们现在互相喜欢着,可仅仅喜欢是不够的。”

“现在就让小船儿在水中自由地飘吧,”她继续缓缓地说。“也许以后,它们会重新相遇,并沿着同一条航线前行,也许——”

他思索着,轻轻地对她说:“该让船儿启航了!”

于是他们蹲下,郑重地把小船儿放进了水里,然后又一同站起来。很快地转过身,不再看那小船儿。

浅绿色的柳眉儿,纷纷落下。

(刘永祥摘自《青年报》)

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