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曙光是绿色的

1988-11-01张友姗

青年文摘·上半月 1988年4期
关键词:缺憾曙光整数

张友姗

我曾经在一次“民间”的座谈会上,对孩子们进行了一次“突然袭击”:在你们的实际生活中,如愿的多,还是失望的多?没想到,孩子们竟异口同声地嚣起来:“失望的多!”回答是那样的自然。没有忧愁,没有哀怨。有的男孩子甚至还潇洒地挥了一下手。我真想拥抱他们,亲吻他们。他们以镇静的神态,坦然的微笑向我显露了自己的成熟——好一群小美学家!这样的赞叹太过分了?不!难道你不知道大哲学家康德关于美的命题——美并不等于完善!

可是,我也曾在某些教育问题的研讨会上,听到过这样令人震惊的真实故事。一个好学生因为考试偶然一次没得到第一名而精神恍惚;一个女孩子,竟然由于没得到一条裙子而欲走绝路!我不禁感到一阵悲哀。要是眼泪能使他们摆脱困境,我真愿意大哭一场。可我知道,那是徒劳的。诚然,我至今尚未获得解除这些孩子痛苦的良药,可我还是不甘失败地想试一下,请他们收下一份也许是他们还不太喜欢的礼物,一份需要他们思索的礼物。

数字中的“九”;大音阶中的“7”音,标点符号中的“……”;天上的月亮;地上的花朵。当然还有艺术,还有大哲学家的命题——美并不是完善!

数字中的“九”——到达整数的最后一个层次。想象一下九重天的壮观景象吧,它一定会比一个其他整数带来更多的遐想。

大音阶中的“7”音——进入终止前的导音。请哼一下大调音阶,体味一下这个音符的美感作用吧。

标点中的“……”——既没有惊叹号那般撼人,也没有句号那样的庄严,有时还带着一点惆怅。可是,难道它不更有一种引人入胜的功能吗?

天上的月亮有圆有缺。初一的眉月正以它那柔美的曲线呈现出一种特殊的美;地上的鲜花有开有落,不受花落威胁的塑料花,又哪能与其媲美呢?

在艺术欣赏中,人们已厌倦了大团圆的结局而偏爱那些带着遗憾和追求的柔声。

现在让我们回到前面的命题吧,美并不等于完善。根据这个命题,我们可以再引伸一下:缺憾的美,也是一种美,而且是一种赋有特殊魅力的美。

缺憾的美之所以能构成其美,首先因为它的真实性,它是客观规律的忠实反映。它不虚伪,不粉饰,朴实无华。人的一生,要经历多少大大小小的事情。如愿是相对的,遗憾则是绝对的。小至考试成绩,大至社会变革,哪一件不包含着遗憾的因素呢!世界上没有十全十美的事物,这就是生活的本质,。是真理。如果,那位考试没得第一名的好学生认识到这种客观性,那他决不会陷入困境。

缺憾的美之第二个构成因素是一种适应物,它是适应环境的天然手段。它经常,它平凡,远不如悲剧那样的震撼人心。可是它以柔韧的特性不厌其烦地告诫人们,生活就是这样,要适应它,必须建全意志。只有弱者和庸人才整天唉声叹气。

第三个因素,也是缺憾的美之最重要的一个构成因素,离开了这个因素,前两个因素都失去了意义。缺憾的美是人类进步的可贵财富。伏尔泰说:“人类之最可贵的财富是希望。”缺憾的美,正是这种希望的摇篮。缺憾的美不仅在于它是旧事物的终点,更是新事物的起点。这种终点和起点的统一,平衡与不平衡的追逐,才构成了这种特殊的美感,才富有诱人的魅力。波浪型前进,螺旋型上升。有遗憾才有希望,有希望才有追求。

曙光是绿色,升起在希望的摇篮,它稚嫩,它柔弱,有时还带着晨雾的迷惘。可是,缺憾的美终究以它那特殊的伸展功能,让光明铺满天际。

(摘自《现代家庭》)

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