健康性格的结构
1982-08-28相印
1.现实态度
一个心理健全的成年人会面对现实,不管现实对他来说是否愉快。比方说,他可能喜欢驾驶汽车,他意识到开车会遇到种种危险,因此他经常检查车闸、车带、车灯和其它部件。而一个不成熟的人却可能想:“我从不会发生意外。”因而忽视任何预防措施。或者他可能属于另一种类型的人,白天检查车闸,夜里失眠,总是担心自己会出事故。
2.独立性
一个头脑健全的人办事凭理智,他稳重,并且适当听从合理建议。在需要时,他能够作出决定并且乐于承担他的决定所可能带来的一切后果。而一个不成熟的人常常会感到遇事很难下决心,他希望别人(如亲戚、朋友、同事等)来指点他应该怎样行动。当他不得不自己作出决定时,他可能会变得急躁,惶恐不安,甚至为非作歹。很多不成熟的人拒绝承担他们的决定所应负的责任。出了差错时,他们推卸责任,怨天尤人。获得成绩时,他们常常过分地要求赞扬。
3.爱别人的能力
一个健康的、成熟的人能够从爱自己的配偶、孩子、亲戚、朋友中得到乐趣。相反,一个不成熟的人爱起别人来很吝啬,却常奢望得到很多的爱,总是希望人们体贴照顾自己,希望自己是人们关切的中心。这种心理对孩子们来讲是可以理解的,但如果成年后还是如此,他就很难与人们建立正常的关系。
4.适当地依靠他人
一个成熟的人不但可以爱他人,也乐于接受爱。婚姻中合理的爱情关系,应当是双方都能够给予和接受爱情所带来的快乐。分享给予和接受爱情和友谊,是一个人灵活、适应性强和成熟的表现。
5.发怒要能自控
任何一个正常的健康人有时生生气是理所当然的。但是他能够把握分寸,不致失去理智。他会为了一些长久的利益而对眼前的鸡毛蒜皮不加计较。他可能有时会发脾气,但决不会因为在某一商店未买到想买的东西这类小事大发雷霆。
6.有长远打算
一个头脑健全的人会为了长远利益而放弃眼前的利益,即使眼前利益有很迷人的吸引力。例如,一个成熟的学生在考试前复习时,会为了全力以赴地参加考试而谢绝一切社交,牺牲眼前的快乐,考试结束后再痛快地游玩和进行社交。再如,一对成熟的恋人,为了完成学业或出于其它一些需要,他们会暂时推迟一下婚期,即使他们很相爱也不会仓促从事,因为他们认为暂时的耽搁也许会换来更大更长久的幸福。
7.善于休息
一个正常的健康人在做好本职工作的同时,需要并且善于享受闲暇和休假。相反,情绪不太稳定的人常常感到被迫做某事,很少从自己的工作和闲暇时间里享受到快乐;在周末和休假时还在想事情怎样会做得好些,因此他常常得不到充分的休息。一个成熟的人休息时心地坦然,尽情放松,所以再工作时他精力充沛。他也有可能在闲暇的时候还忙一些其它的事情,但他不把做这些事看作是更多的劳动,而是当作嗜好和消遣。
8.对调换工作持慎重态度
心理健康的人常常很喜欢自己的工作,不见异思迁。当他确实想调换一下自己的工作时,必定是出于种种慎重考虑。他不会因为有个别的上司或同事不好相处等小事而调换工作。
9.对孩子钟爱和宽容
一个健康的成人喜爱孩子,并肯花时间去了解孩子的特殊要求。不管他有多忙,几乎总是可以找到几分钟来和一个三岁的孩子玩耍,或者回答一个大一点的孩子的问题。他所给予孩子的爱要大于孩子所能回报的。
10.对他人宽容和谅解
对于一个成熟的人来说,这种宽容和谅解不单是对性别不同的人,还应该包括种族、国籍以及文化背景方面与自己不同的人。
11.不断地学习和培养情趣
不断地增长学识和广泛地培养情趣是一个健康个性的特点。具备这样的特点,一个人就可以从容不迫地生活在这个世界上。他的智慧和对人生的了解是不断地增长的,当他年逾花甲时将不会感到沮丧。
可以说,很少有人在性格上是完全健康和成熟的,但上述这些品质是我们应注意培养的。
相印编译
自美国《预防医学家庭用书》