一个“小淘气包”的感受

康忠显

今年“六一”国际儿童节，我校年满七周岁的少年儿童都加入了少先队。我望着一个个孩子欢悦的面容和胸前鲜艳的红领巾，情不自禁地想：我小时候要是一名少先队员该多好啊！

我小时候为什么没入队呢？学校说原因是：我上课不守纪律、不尊敬老师、调皮、耍小聪明……实际情况是：我学知识比较快，还没上学就会了百以内加减法，能写不少常用字。老师讲的，我会一大半，就爱接老师话碴儿；有时就不听，玩小玩具，还把课外书籍夹在课本里看。而对我不理解的知识，又爱打破沙锅问到底。有时故意拿点怪题去为难老师，老师就责备我钻空子，不尊敬老师。在班上我最小，有的大同学嘲弄我，拍我的光头，我就叫喊、吵嘴，以至打闹。老师听见了不分青红皂白，专批评嗓门大的。我害怕影响入队，就站得规规矩矩地听批评，不敢吱声。这又 被说成“背着老师调皮”。我成了出名的“小淘气包”。

一九六二年和一九六四年我先后担任了两个毕业班的辅导员。我发现这两班都有些“小淘气包”，比我当年有过之无不及。比如有个学生，是吵嘴打架能手，不论有理无理，总爱用拳头解决问题。当然，他也有优点：爱好科技活动，好钻研个什么，尊敬老师，敢坚持真理。几次和他谈话，他都试探地问我：“我可想变成好学生哩！就是管不住自己，象我这样的‘淘气包能人队吗？”这使我很快联想起自己过去的经历，就下决心帮助这个孩子改缺点，并把他和类似的孩子吸收入队。这样，两个班先后成了“红领巾中队”。

这时，在辅导员中出现了一些议论。有的说：“他们才不够红领巾班呢！”也有的说：“就是班主任拉进来的，照他这么办，都成红领巾班啦！”这时，我又重新学习了毛主席写的《组织起来》和其他各地辅导员的经验，心里亮堂了，劲头顿时增添不少。于是，我带着全中队的孩子到露天煤矿去参观访问，请老工人读家史，请老红军讲革命斗争故事，组织科技小组活动，在“雷锋日”活动中为社会、学校做好事……在实践中，孩子们受到了教育。毕业的时候，他们每个人在思想上、品德上、学习上都有不同程度的进步。

学习共青团九届二中全会关于少年儿童工作决议的时候，我虽然已经不担任辅导员工作了，但我越学越觉得有道理。我从切身经历中，体会到少先队是儿童们学习共产主义的学校，不应该排斥歧视淘气的孩子，孩子有缺点，也要吸收他们入队，教育他们从小走革命的道路。