爱护身体不知是为了个人

黄树则

毛主席号召青年们做到身体好，学习好，工作好。这一具有历史意义的号召，一方面说明新中国对青年一代的无限关怀；另一方面也说明，做到身体好，学习好，工作好，是青年们对祖国应尽的责任。

但是，有不少的青年只认识到新中国的青年应该学习好，工作好，而没有认识到新中国的青年也应该身体好；或者，明明知道新中国的青年也应该身体好，但当做起来的时候，却把这一条忘记了。

我回想起我在中学校读书时遇到的一件事情。有一次我们作文，题目是“论德智体三育”。有两个同学，文章的词名都写得很好，但两个人的主张不同。一个主张“德育智育为先，体育次之”，另一个主张“德智体三育并重”。可是在评卷的时候，这两篇文章节获得了教员的称赞，教员在两篇文章后面的批语同样是“立论精当”。这就使人莫名其妙了：到底那一篇的立论确是精当的呢？

在解放前的中国，青年们的身体、学习和工作是没有人关怀的，所以身体与学习工作的关系如何，在人们的头脑里是一笔糊涂账。事实上，在那时候，身体、学习和工作问题都是无法解决的。在那时候，广大青年受苦失学失业的威胁，学习和工作既没有保障，又受着精神肉体各方面的摧残，身体健康更无从谈起。在那时候，有不少有为的青年在饥寒交迫中追求着学习，为了学习，不得不牺牲自己的健康。

但是，现在的情况根本不同了。青年们在身体健康上，在学习上，在工作上，都有了保障。现在，国家要求青年们做到身体、学习与工作三者并进，并且也有条件使青年们做到身体、学习与工作三者并进。现在的问题是：在青年们本身的头脑中，是否还有“德育智育为先，体育次之”的思想在做崇。

有些青年只重学习不重健康，认为“学习是为了祖国，而健康是为了自己”。他们把学习当做公事，把身体健康当做私事，于是，有些青年学生在努力学习之后，仍没有争取到门门功课得五分的时候，就悔恨地埋怨自己说，“我为什么不拼着命去学习呢，我简直是对不起祖国啊！”甚至有人进一步得出这样错误的结论：“为祖国学习而死，死也光荣。”

“不努力学习就对不起祖国”，这种认识是对的。因为学习是为了祖国。所以一定要努力学习。但是如果把这一句话引申为“为了对得起祖国，必须不顾身体：扮命学习”，那就不对了。难道说，不顾身体，拼命学习，结果身体怀了，近而影响到现在的学习，远而影响到将来的工作，这样做是对得起祖国吗？（当然，也有少数青年，藉口注意身体健康，或者过分地强调身体健康，而不重视不努力学习，不重视不努力工作，那是应该另作别论的。）

为了完成一个战斗任务，必要时不惜损坏自己的健康，甚至牺牲自己的生命，这种牺牲是有价值的，是应该鼓励的，应该效法的，否则就不可能战胜敌人。我们应该说，“我的身体属于祖国，可以为祖国而牺牲”。但因重学习不重健康而死，则不应该鼓励，不足效法。为什么呢？因为这样做对祖国有害。一个青年因不顾身体地学习而死，实际上就是学而无成。所以我们又应该说，“我的身体属于祖国，我有责任爱护它。”

认为“学习是为了祖国，而健康是为了自己”，这也是一种解释不通的看法。归根结蒂，这种看法的产生，还是由于没有把祖国与个人视为一体。不了解祖国和个人是统一的：学习是为了祖国，也是为了个人；身体健康是为了祖国，也是为了个人。学习和身体健康也是统一的：重学习也重身体，学习将与身体并进；重学习不重身体，学习将与身体俱衰。所以正确的看法应该是：身体好，学习好，工作好，都是青年对祖国应尽的责任。