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怎样开小组会

1949-08-17董青

中国青年 1949年8期
关键词:复习功课青年团工友

董青

联系生产

哈尔滨皮鞋工厂的青年团第四组,原先开小组会,开完会什么问题也没解决。去年十月工厂黑板报表扬节省材料的工友王金厚和王学良以后,第四组团员就开会研究节省材料的办法,提出了节约竞赛。在十一月份里,全组十五个团员,除一人外,都节省了不少材料。从此给小组会的内容指出了一个方向,以后第四组开会就经常联系生产:讨论生产中发生的问题,传达生产任务,检讨劳动态度和劳动纪律。有一次全厂订生产计划时,有些工友害怕计划订高了将来再把标准提高。第四组就在小组会上讨论这个问题,首先打通团员的思想,再由团员去向一般工友解释,这样就打消了工友们的疑虑。最近工厂有两个队常丢材料,第四组就开心研究怎样才能不丢东西,大伙决定由一个团员负责锁门并保管锁匙。这样实行以后,他们这一队就连一根掌条也没有丢过。因为小组会能解决实际问题,每次开会团员都踊跃参加。

漫谈纳学习

东北军需部一局扣子工厂的青年团小组,有一天下班后,开了一个漫谈学习会,大家交换学习的方法。徐秀兰是结合需要来学习的,他说:“我在晚上交活时,自己想记账:“交铜片三十八斤。”可是我只会写同志的“同”,“交”和“片”字也不会写,就去请教戴玉满同志,他告诉我“铜”字还有个金字边。“交”字和“片”字也教给我了。以后这三个字我就会写会用了。”崔淑梅说:“我学手、足、人的时候,是在“看图识字”本子上学的,学“足”字的时候,看见图上画着个脚,当时我以为“足”字就是念“脚”,后来才纠正了。我这样学了三十多个字。”徐凤云说:“我开始识字就是一大行,只能成句连着写,分开单个的写,我就有许多写不出啦!”识字最多的李景茹讲他的学习方法说:“我学“中国共产党”几个字时,就把这五个字练习得熟熟的,单个不认识我就单个抽出来颠倒次序写。忘了该念啥,再往成句上面对。这样我就记的很扎实。”

这样小组会,大家觉得学到不少东西。

结合人文正课

哈尔滨六中二年三班青年团的小组经常在一代复习功课,第一种复习功课的方式,是把全组再分成两小组,互相提问题解答。比如复习地理时,一组提出:“自哈尔滨旅行到渖阳得经过那些地方?”另一组就得回答。第二种方式是由大家出题大家答,大家评分,谁的成绩好就表扬谁。第三种方式是开点将会,由大家出题,点名叫某人回答。因大家事前都有准备,每次开会都很热烈。这样提高了团员的学习情绪,并影响班上的同学也照样做起来。

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