在建团工作中我们怎样克服关门主义倾向

杨生德

北平南下工作团约一万二千人中，二十五岁以内的学员，约九千五百人，现在已经发展了约四千青年团员。

建国工作开始，关门主义思想成了发展团的障碍。一般干部对外平津青年学生解放后的觉悟程度估计不够，对于这些青年学生在南下工作团经过两个多月学习后思想上的进步也估计不够。规定要参加过土改工作一年，或在解放前参加过反蒋反美门争而且有人证明的，才能算革命知识分子。有的干部以建党的经验来建团，认为青年团既是党的后备军。也就是候补党员。有的干部搬用过去联大华大建团的经验，把条件提得很高，有的民青民联转团的团员，搬用过去秘密环境中发展组织的经验，不敢放手发展团员。

入团手续也定得很复杂，有的支部吸收一个团员要经过填申请书、写自传、谈话、找补充和旁证材料、学习小组征求意见、团小组讨论、支委审查、支部大会通过等八九道手续。几个支委忙得不可开交。有一个支部有十一份申请书，被压了两星期，还来不及讨论。审查标准也不按团章规定，对于申请人的历史，进行不过当的追问，有时把历史和成份问题看得比目前的政治觉悟还重要。甚至有一位工作、学习都很积极的十六岁的女同学，因为文化水平低，没有被批准入团。把大批迫切要求入团的青年，关在团的大门之外。有的干部还耽心团员发展多了，就不成其为核心组织，就不能起模范作用了。

因此要在南下工作团展开建团工作，首先要肃清干部中的关门主义思想。五月四日南下工作团开了青年团代表大会以后，根据全国团代大会的精神。党委作了决定，指定党员干部参加青年团，作团的工作，并规定当委委员之一兼团委书记，在各大队传达了团代大会的基本精神，强调建团应适合目前新形势，与一般学员思想的进步情况。对革命知识分子作了正确的解释，指出南下工作队的学员一般都是革命知识分子。在南下工作团应采取公开大胆建团的方针，不要仅注意到团的先进性而忽略了团的群众性。在群众和干部中经过相当时期的宣传酝酿以后，于是放手展开建团工作。

为了让大批迫切要求入团的青年能够很快地入团，首先简化入团手续。填申请书以后，历史较复杂的写自传。历史简单的就不写，或者只写有问题的那段历史。支部审查后，个别有教育意

义的召开中队大会公议。一般的即交团小组讨论，吸收群众参加，既可省时间，讨论也比较细致。小组通过后即交支部大会通过。不再讨论。如果有个别问题较复杂的，就将小组讨论意见公布，征求群众意见，再交支部大会讨论通过。中队公议大会。不能轻易召开，支部一定事前要有准备，有一些支部在一个时期，每天开公议大会，结果是群众厌倦，团员疲劳，妨得了学习。也不是每一个申请人都必须经过小组公议、有些没问题的或问题特别严重的，支部审查后，即决定吸收或不吸收。在审查上也只选择一些问题较复杂的进行有重点的细致的审查。因为普通审查，反而容易马虎草率。

为了防止组织突然扩大，不好领导，采取分批吸收团员的方式。先吸收一批参加过反美蒋斗争，受过考验的先进份子入团，作为大量建团的骨干。第二批吸收历史纯洁，政治觉悟较高。学习进步的入队。（但有的支部只强调了历史纯洁而忽略了政治觉悟，首先吸收了一批十五六岁的入团，结果在学习上起不了作用。）最后才吸收历史关系较复杂的入团。

大量发展团员的结果，不能保证所有团员都没有问题。事实上现在已经发现了有少数伪装进步的份子混入团内。但是领导上早有准备。对团支委以上干部经过严格的审查，支委要经过总支讨论，分团委批准。总支委要分团委讨论，总团委批准。因为领导干部是健全的，即使有坏份子混入团内，也能够保证及时发现，对他进行教育或者清洗出团。

建国工作展开后，有些支部有单搞一套的做法，开会太多，把学习、文娱时间都占去了，行政不满意，群众也不满意，团员也不满意。有些支部订出建团计划，主观地把群众分为积极、中间、落后三种，分配团员分别进行培养对象，一个团员负责两三个，甚至有五六个的。有的要经过两个星期的个别了解，再叫他申请。这种做法是和学习运动脱节，他们没有了解到学习运动比个别团员对一个青年的帮助要大得多，因而对学习运动没有有计划的去领导。总团委发现这种现象以后，及时发出指示：团的工作要和学习运动结合起来。规定各级团委在每个学习计划开始时，要加以研究讨论和布置，要说明在每次学习中要解决那些思想问题，发动团员认真学习，并在学习中勇敢地批评自己的错误思想，带动别人。团员从个别的分散的只在生活、劳动方面起模范带头作用，一变而为思想改造的先锋，例如团员张震鸽在土改学习中批判了他父亲（地主）的伪善，并坦白出他的父亲给了他一只金戒指，作为要开小差时的路费。影响了曾和戴笠在一起当过特务的张毅礼坦白出过去的反动行为，并交出手枪的子弹。这样一来每一个学习运动中涌现的积极份子就是吸收入团的对象。每一时期的学习总结就是很好的入团公议，不必另开会讨论，耽误时间。