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2024年14期
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卷首
适性课程:数字化时代职业教育高质量发展的应然追求
产业学院专题
资源基础理论视角下高职院校产业学院可持续竞争优势创建:理论、困境与路径
企业主导的现代产业学院是如何建设的?
高职院校产业学院实践教学体系:价值阐释、要素确认和实践路径
办学与管理
优秀高职学生核心素养的基本特征与培育策略
德技并修视域下墨家思想融入高职人才培养的路径研究
1+X证书制度认同度影响因素研究
专业与产业
高职院校专业设置的实践困境、逻辑遵循与路径选择
课程与教学
1+X证书制度下书证融通教材建设路径研究
技术赋能高职教育OMO教学新样态:内涵、框架与推进策略
教法与学法
高职学生自主学习行为的发生机理及效能提升策略
研究性教学何以激发高职学生创新行为?
教师与团队
共生视域下高职教师课程领导力提升路径研究