中学政史地·教学指导版
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中学政史地·教学指导版
2020年11期
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目录
教学研究
新时期 新课堂 新旅程
以核心素养为主导的道德与法治教学实践
核心素养下高中生政治认同的培养
基于核心素养培养开展高中政治社会实践活动
积极开展社团活动,完善学生核心素养
浅谈高中政治课程资源的开发和有效利用
新媒体时代高中思想政治课教学新思考
网络环境下高中政治研究性学习实践与思考
谈初中历史的教育功能
浅谈历史故事在初中历史教学中的运用
高中历史教学中核心素养的培养
基于历史核心素养培养的高中历史课堂提问探究
基于核心素养培养的高中历史教学分析
浅谈思想史在高中历史必修3教学中的意义
初中地理教学中高效课堂的构建
高中地理课堂讲练结合的教学方法研究
高中地理教学课程内外融合分析
经验交流
浅谈初中道德与法治课堂教学有效性的提升
在高中政治教学中培养学生核心素养的策略
探究生活教学法在高中政治教学中的应用
倾情打造高效初中历史课堂天地
浅谈初中历史教学中史料的运用
学科核心素养下初中历史课堂的构建策略
浅谈高中历史教学中的情境设置
高中历史教学中学生自主学习能力的培养
初中地理教学中思维导图的运用方法
数字星球在《极地地区》教学中的应用
在师生互动中提升农村学生地理能力素养的有效策略
关于高中地理课堂师生互动的教学尝试
对初中道德与法治教学的一些建议
七年级学生如何尽快入门历史课
浅谈问题教学法在初中历史教学中的有效运用
让核心素养为历史课堂插上腾飞的翅膀
如何将乡土地理融入中学地理课堂中
高中地理课堂中微课教学的应用设计
教学设计
核心素养引领下的高三历史单元教学设计
浅谈知识竞赛式课堂构建
课题成果
多种方法营造良好道德与法治课堂氛围
基于新高考小班化下历史课堂有效教学探析
深度学习:面向核心素养培育的教学变革
综合探究
品读史学名著,丰厚教师学养