课改前沿

1. 翻转课堂下思想政治高效课堂的构建探究
2. 初中政治教学中合作探究模式运用初探
3. 高中历史体验式教学模式的构建与实施
4. 微课在高中地理课堂教学中的实践应用
5. 让“3S”技术在中学地理教学中大显神通

教学研究

1. 关于素质教育在地理学科中渗透的思考
2. 利用政治课堂教学引导学生的价值取向
3. 初中历史课堂教学低效化现象解析
4. 初、高中地理衔接教学探讨
5. 对历史课堂教学广度、效度和深度的思考——以《甲午中日战争和八国联军侵华》教学设计为例
6. 探究学习在初中历史教学中的运用
7. 在高中历史教学中培养学生的思维能力
8. 谈文学艺术在政治教学中的运用
9. 新课改下学生历史意识的培养
10. 充分挖掘红色资源增强思想政治教育实效
11. 强化科目特色，创新教学设计——谈初中历史课堂的创新教学
12. 浅谈时事政治在高中政治教学中的应用
13. 现代信息技术与高中地理教学整合的研究
14. 新课程理念下的高中政治教学微探
15. 浅谈乡土教材在初中历史教学中的应用
16. 在地理课中渗透德育教育的探究

思路导航

1. 行走在高中政治课的“精教”与“活学”中
2. 把握事物联系 提高地理教学实效
3. 中学历史教学中情感教育的渗透
4. 初中思品课情境创设策略初探
5. 高三历史教学中如何提高学生的历史学科能力
6. 合作学习在初中历史教学中的应用
7. 趣味激励学习 情境引导评价——关于培养理科生哲学知识素养的策略
8. 拓展课堂外延，升华历史素养
9. 如何利用时事政治增强高中政治的实用性

经验交流

1. 以学科核心素养培养为导向的主题式案例教学法实践——例谈高中思想政治教学方法
2. 渗透爱国教育 教学“真学”历史
3. 如何在初中政治课堂中渗透德育教育
4. 引草根文化之水 浇灌初中的地理课堂
5. 构建高中政治高效课堂的有效策略

复习指导

1. 近年山东中考地理试题的命题导向及复习对策
2. 史料教学在高三历史复习中的有效应用
3. 运用思维导图提高高中政治复习课的实效性

教学课例

1. 任务分析法的课堂实践与探索——以湘教版《荒漠化的危害与治理》为例
2. 《珠江三角洲》一课教学的粗浅尝试
3. 让听课高效起来——以《抗日战争》为例
4. 浅谈课外史料与高中历史教材的有效融合——以《雅典城邦的民主政治》一课为例

综合探究

1. 高中哲学课的美育功能
2. 对“一甫一蹈”战略与福建自贸区建设的一些认识