中小学信息技术教育
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2012年11期
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最有价值的学习
资讯
刘延东:加快教育信息化建设步伐 推动教育事业跨越式发展
教育标准化新台阶:《多媒体教学环境工程建设规范》
北京朝阳区建成首个数字校园云服务平台
丢掉书本换上“平板” 京沪试水“电子课本”
北京精神纳入北京市中小学课程
2012国际远程教育论坛聚焦技术与教育的深度融合
全国中小学网络教学环境初步建成
本期策划
何去何从:关于信息技术课程的再思考
众议“信息技术课该不该开”
温故知新 返璞归真
解析国内外信息技术课程发展新动向
民间视角下信息技术课程的探索之路
《互动媒体技术》校本课程的探索与实践
本期热点
人·技术·教育
视点
基本功竞赛:从倡导团队努力到关注个人实力
信息技术课
基础教育信息技术课程标准的教学与评价实施建议
信息技术复习课的“四重”教学策略
高中“数据管理技术”教材的对比研究
《输入汉字》教学案例
教学“设计”的重要性
媒介素养教育的策略和途径
课程整合
运用PPT优化课堂教学
电影资源在作文教学中的有效应用
以技术引领教学 以特色促进发展
动态交互扬起学海之帆
信息技术让小学语文不难学
游戏化学习
《复演伽利略斜面实验》的教学设计与反思
管理E线
创新教育普及化 普及教育创新化
信息时代创新人才培养的思考与实践
区域巡礼
课堂教学质量监控与反馈系统的研究与实践
用信息技术点亮教育“伊甸园”的理想
环球
新媒体联盟对未来教育技术应用的十大趋势展望
技术应用
基于iBooks Author 的电子教材设计与开发
“三四五六”:翻转课堂的操作实务
巧用“陀螺旋”动画制作数学课件
心灵成长
放智慧一条生路
一次成功的导课
我们用什么留住年华
别挡住成长的视线
现象观察
信息技术女教师的苦与乐
智慧让课堂如此美丽
记我心中的最美教师——汪云
“待到山花烂漫时,她在丛中笑”
教师专业发展
教师教育技术能力提升策略研究