课程改革研究

1. 小学数学结构化教学实施策略研究
2. 基于具身认知理论的初中科学概念教学

课标教材

1. 高中化学环境教育内容及呈现方式分析

教学模式

1. 初中物理互动讨论教学模式的构建
2. 基于微项目的SPOC平台教学模式探索

精品课堂

1. 高中化学项目教学实践研究
2. 基于STEM的小学科学学习项目设计

学科教学

1. 让深度学习在小古文教学中发生
2. 巧用联结策略 促进深度阅读
3. 新课标下高中数学核心素养培养
4. 倡导结构化教学 让深度学习真正发生
5. 核心素养下小学数学课堂提问的有效性
6. 建模思想在小学数学教学中的运用探究
7. 基于发展学生思维品质的高中英语阅读课探究
8. 挖掘图像潜能培育核心素养
9. 基于“观察”的初中科学教学实践
10. 妙用通感 丰富体验

教学设计

1. 基于思维品质的初中英语阅读教学设计例析
2. 促进观念发展的课堂教学

能力培养

1. 培养学生批判性思维的英语阅读教学策略
2. 注重数学直观体验 积聚思维生长力量

考试研究

1. 核心素养视域下变式策略在初中数学命题教学中的应用

教研天地

1. 初中语文教学反思能力提升策略
2. 基于网络环境下的思政教学研究与反思