中小学教学研究
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2012年7期
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学科教学
让学生在历史课堂中“动”起来
课例与评析
例谈优化物理课堂教学
教学随笔
让学生体验“自主”的快乐
网络环境下评价手段多元化的实践与探索
能力培养
高中数学解题能力培养探寻
让诗歌绽放美丽的身影──以《黄鹤楼送别》为例谈文包诗教学