目录
- 微课在基础教育领域中的发展对策研究
- 甘肃教师研修网开展国培计划(2015)网络研修支持服务工作情况总结与反思
- 基于英特尔®未来教育理念的教师培训策略——以肥西县中小学教师信息技术应用能力集中培训为例
- 中小学校园网应用调查研究
- 幼儿园信息化教学环境建设研究
- 新疆全力推动高校供给侧改革
- 学生特别委员列席校党委会
- 长沙严禁公办中小学接收择校生
- 浙江寒门学子求职创业将获补贴
- 开放实践平台孵化学生创业梦想
- 河南普通高中今年停招择校生
- 重庆处置“超期服役”临时校舍
- 广西25万名大学生注册为志愿者
- 大连2015年投11亿元扶困助学
- 陕西撤销8个不合格高校新设专业
- 专家型信息技术教师学科教学知识发展研究
- “互联网+”背景下家教服务平台发展趋势研究
- 大课程视野下中学信息技术学科定位和发展的思考
- 浅析实施翻转课堂所面临的挑战
- 以微课为载体的信息技术创新教育
- 智慧中小学教育体系构建初探
- 高中信息技术课堂管理策略的探究
- 数字化实验系统在初中科学教学中的应用分析
- 中小学教师多媒体教室使用行为优化策略研究
- 让多媒体技术在数学课堂中的作用最大化
- 基于联通主义的多模态英语听力教学策略
- 信息技术课堂教学中的德育渗透
- 游戏教学法在小学信息技术课堂中的应用策略
- 信息技术在小学语文教学中的作用
- 贯彻生本理念 让小学信息技术课堂更有活力
- 小学信息技术主题学习活动的有效设计——以“创作演示文稿”的学习设计为例
- 基于目标导向的高中信息技术课堂教学策略探析
- 巧用多媒体 让课堂练笔更加有效
- 浅议信息技术理论知识的教学
- 论信息技术与高中语文教学的整合应用
- 以新制趣 以趣促深——提高信息技术课堂参与度的策略研究
- 农村高中浅易网页制作教学策略探析
- 基于交互式电子白板录像课的教学设计与应用
- 基于Articulate Storyline的微课程设计与开发
- 云计算环境下基于学习风格的中小学教学资源推荐系统应用研究
- 课件综述——《识字三》
- 基于EduSoho的微课平台搭建与应用
- 网站制作的小组合作学习模式
- 低成本打造学校E-learning平台