理论探讨

1. 探寻教育技术学的逻辑起点

管理与培训_工作研究

1. 影响中小学信息技术教师专业发展因素调查研究
2. 建设有区域特色的教育资源库为教育教学服务
3. 高中信息技术课程教学评价现状的调查报告
4. 辽宁省基础教育技术装备现代化指标体系构建

本刊关注_教育信息

1. 豫新携手促进优质教学资源共享
2. 世拼赛中国区金奖得主揭晓

管理与培训_教师培训

1. 我国农村教师教育技术能力培训研究综述

管理与培训_国培掠影

1. 依托“国培计划”探索优化教师培训的有效途径

本刊关注_热门话题

1. 青少年数字化阅读素养的内涵与培养
2. 基于微博的教师学习共同体交互支持平台设计研究

本刊关注_e时代沙龙

1. 信息时代协同教育探析
2. Mashup技术在泛在学习情境下资源整合中的应用分析

教学应用_教学研究

1. 积极建构意义 有效使用教材——从意义的建构例谈信息技术教材的有效使用
   
2. 资料性课程资源的阅读价值与优化利用
3. 多媒体技术与小学语文教学的有效整合
4. 新课改下，如何激发学生学习信息技术的兴趣
5. 关于信息技术与学科整合课的评价
6. 合理利用农村远程教育资源进行中学语文教学的整合
7. 运用多媒体提高语文课堂教学效率
8. “乱”而不散 收放自如——打造高效的信息技术复习课
   
9. 基于自主互助的信息技术课堂研究
10. “全息四维系统教学”模式在教学中的应用
11. 关于农村中学信息技术与数学课程整合的几点思考
12. 小学数学探究性学习活动设计的探析
13. 让“资源学习环境”成为教学的有效载体——例谈小学低段信息技术课堂自主学习的资源提供与应用
    

教学应用_整合实践

1. 对信息技术与高中通用技术教学整合的研究与思考

教学应用_教学设计

1. 《北京的春节》教学设计
2. 《用公式处理数据》教案

技术顾问

1. 可视素材背景的透明化方法
2. PowerPoint课件美化技巧
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