教学纵横

1. 寓美于教，构建高中数学“生本课堂”
2. 发挥变式功能 关注学生发展
3. 如何实现解题教学从“课本”向“高考”的跨越
   ——从教材*一道数列习题谈起
4. 信息技术视角下的幂函数探究性学习*

竞赛之窗

1. 活跃在数学竞赛中的一对向量不等式
2. 一道奥林匹克问题的推广及拓展
3. 几道2017年国外数学奥林匹克不等式题的优雅证明
4. 重要不等式在初中联赛题中的应用

教例探微

1. “几何概型”的教学设计*
2. 几何概型在高考中的知识交汇
3. 巧用类比 事半功倍
4. 平面向量数量积求解高三微专题教学设计

专题研究

1. 对一道高考压轴题的评析
2. 忽视最基本的方程函数思想，简单问题弄复杂
3. 有心圆锥曲线中与三角形面积相关的一个等式
4. 一道2017年高考抛物线试题的探究与推广

解题方法与解题技巧

1. 全国卷压轴题中含参数不等式问题的两种解法
2. 漫谈多元函数最值问题的求解策略*
3. 内设 外求 图相助
   ——一类复合函数零点的判断
4. 分式函数类型及解法探究*
5. 借助退化双曲线，巧解两道高考压轴题
6. 斗转星移:坐标平移在圆锥曲线问题中的应用
7. “圆”形毕露
   ——例谈轨迹思想在解题中的应用