数学教学 （2016年01期）

1. 从一节课管窥高中数学教师的MKT
2. 对高中课标中假设检验内容的思考与国际比较
3. 整合资源让数学课堂焕发活力
4. 深化集合复习的五种意识
5. 错中求知,错中探究,错中创新

高考论坛 （2016年01期）

1. 一类三次函数恒成立问题的探究—由两道相似的高考题所想到的
2. 品味“创新型”集合问题
3. 几类代数、三角问题的构圆处理
4. 一道高三教学质量检测题命题背景探究

数学探究 （2016年01期）

1. 一道“模考题”最大值的探究及拓展
2. 轮换对称不等式的证明方法
3. 也谈一类面积比的简洁计算公式
4. 善用衍生结论,巧解关于三角形外心的向量问题
5. 构造模型法巧证不等式
6. 三角形“四心”的向量形式再探索
7. 关注交汇,提升能力—例谈数列与其他知识的交汇
8. 一类无理不等式的几何证明

数学问题 （2016年01期）

1. 数学问题393的几何解答
2. 一些征解问题的简证

1. 优化设计问题串实现高效型课堂