中学理科园地
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2023年6期
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目录
课题研究
基于STEAM理念的教育机器人物理创新实验研究
课程思政与高中物理课堂融合教学探析
基于核心素养的高中化学探究性实验教学探索
基于“情境创设”解决“实际问题”的生物教学
图解一维碰撞问题
基于SOLO分类理论的初中生物学“教-学-评”一体化实践研究
基于深度学习的初中生物单元教学设计
初中物理项目式学习课堂设计流程实践与思考
信息技术应用能力提升工程2.0视角下中职数学课堂教学模式探究
教学探讨
基于新课改背景下的高中物理作业多元化,个性化设计的思考与分析
巧用神奇物理实验导入新课
比较分析新人教版高中生物学必修教材中科学史内容
核心素养下高中生物深度学习策略初探
应用结构不良问题培养高中学生物理科学思维的策略
百年数形双心结 千里因缘一线牵
基于物理核心素养的问题情境创设
在中职数学教学中培育工匠精神
在校园的模型制作学习活动中培育数学核心素养
大概念统领下,基于情境式教学的物理单元教学设计
新课标下物理教学中跨学科实践的实施策略
新课标下中职程序设计入门课程的教学探究
基于“五育融合”的高中物理教学建议
中职《电子技术基础与技能》思政教学的融入课堂实例
当前中职学校机械专业实训问题的对策研究
高中信息技术学科核心素养导向的大概念单元教学探讨
双减政策下初中物理校本作业的探索
新课标理念下学生信息素养培养的实践探究
玩转实验器材 提升复习实效
实验教学
新高考下高中物理实验教学思考
指向核心素养的初中物理创新实验研究
高中物理静电实验的分析与改进
“探究影响物体动能大小的因素” 实验之“四改”
浅析初中物理实验教学中培养学生的实验设计能力
核心素养视角下对“探究杠杆的平衡条件”实验的再思考
受迫振动演示装置的改进设计
基于STEM理念的“浓硫酸与蔗糖反应”装置改进
信息化教学
高中物理教学中融合信息技术开展科学探究的路径探析
教师培训
培训中学员自我效能感的提升策略研究