中学理科园地
搜索
中学理科园地
2015年5期
浏览往期
订阅
目录
教学探讨
在建构初中物理概念的应用分析
高中物理生成性教学策略
提高初中物理探究式教学有效性的策略
基于“少教多学”理念下的 高端教学设计
创设数学课堂情境提高学生思维品质
数学的深邃之美在于探究
浅谈人文知识在物理教学中的
高中物理“体验式”课堂教学策略
从“堂堂清”中走向成功教学
让初中物理课堂走出教室
化学课堂有效问题的设置
有效性洋溢在初中生物教学课堂
提高初中数学实际问题教学效果的几点思考
例谈高中生物教学中的课程创生
闯关式翻转课堂教学模式的实践探索
让学生主动参与物理课堂教学的策略
初中生非智力因素对物理学习的 影响
议“项目化”教学实施策略
“机器人”活动对高中生综合素质全面发展的影响
浅谈新课引入的策略
新课程下初高中化学教学内容衔接问题的探讨及对策
化学教学中实施探究性教学初探
利用类比培养创新思维
在初中物理教学中联系生活创设情境
课程建设
挖掘乡土教育资源打造精品校本课程
信息技术与学科教学
视频摄制技巧在微课制作中的应用
信息技术与数学教学的整合
“微课”在传统课堂教学中的应用
信息技术与高中物理教学微案例整合的尝试与反思
实验教学
化学实验创设“认知冲突”情景方法探讨
探究法在高中物理实验教学中的适用
用“几何画板”点亮中职数学实验课堂
采用教育技术优化物理实验教学
利用综合实践课培养学生实验设计能力
复习与考试
巧搭学生活动平台 促高效的物理复习
从高考生物试题特点看高三复习教学
高中数学复习课如何掌控“问”的 技巧
能力培养应贯穿教学始终