中学课程辅导·教师教育(上、下)
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中学课程辅导·教师教育(上、下)
2021年4期
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目录
教育视点
探究构建高中数学高效课堂的有效途径
以读促析 以写促学
辩证唯物主义思想教育在化学教学中的探索
初中数学创造性思维培养之我见
初中化学生活化教学情境的创设及实践研究
高中体育教学中体质提升策略探究
促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构对策
高中历史教学中时空观念核心素养的培育策略探析
核心素养指向下的初中历史课堂教学优化
谈高中语文教学中构建和谐愉快课堂的策略
基于“E·I·A生本课堂”的高中数学高效课堂的构建
“互动参与式”高中历史课堂模式探索
核心素养背景下的高中生物教学研究和探索
初中英语“线上+线下”混合式教学的可行性探讨
校本研修
互联网模式下促进家校合作开展德育教育的研究
班级管理中如何引导学生学会学习
敦煌文化资源与高中政治教育的融合研究
走好选择的路
“双核心”下初中历史课堂跨学科思维教学落实初探
德育天地
核心素养下初中德育高效课堂的构建
初中道德与法治教学中渗透心理健康教育的有效性研究
高中政治教学渗透立德树人理念的实践思考
基于立德树人的初中语文信息化教学研究
创新课堂
思维导图在初中道德与法治教学中的运用
基于STEM的初中科学教学的研究
初中语文教学中打造高效课堂的对策研究
探究如何提升高中化学课堂的趣味性
在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究
学习激趣
基于兴趣培养的中职语文教学策略分析
案例精选
《诗经·无衣》与爱国无界
基于项目式的初中语文散文教学探究
教材教法
类比阅读教学探索体会
分层教学在高中历史教学中的应用
初中物理教学中如何实施德育教育
高中生物教学中启发式教学方法的巧用
问题引领式教学法在高中思想政治课上的应用
核心素养视角下的高中政治作业优化设计探究
基于核心素养导向的历史与社会命题创新研究
核心素养下初中物理分层教学研究
读写结合模式在高中英语写作中的应用研究
动静结合—初中数学“二次函数”教学研究
浅析议题式教学在高中思想政治课堂的运用
初中道德与法治课堂教学中引导性问题的设计策略
物理学史融入高中物理教学的实践探讨
独辟蹊径“巧”引领落实理念“妙”辅助
教学感悟
在初中物理教学中培养学生的创新意识
浅谈语文阅读理解能力应试技巧
初中数学教学中应关注的细节问题分析
初中数学教育教学中培养学生创新能力的思考分析
初中历史教学中培养学生情感意识的意义及策略
信息技术
“互联网+”背景下的高中信息技术教学探究
运用信息技术优化初中历史学习的方式探究
微课在初中信息技术课堂中的应用探究
教育随笔
浅谈初中化学个性化作业的设计与评价
错误资源在初中语文教学中的应用研究
基于分层评价的高中语文分层次阅读教学策略研究
新高考背景下高中语文教学策略转变的研究
高中语文拓展式阅读教学的实践与思考
新高考背景下学科核心素养评价与学业质量检测的研究
初中语文阅读教学存在的问题及对策研究
基于合作学习的高中数学高效课堂的研究
基于高中物理学科核心素养的物理教学探究