名师论坛

1. 新课标，呼唤课堂教学的实质性改变

教学研究

1. 对高中数学课堂有效教学的再思考——有感于2011年浙江省课堂教学评比与观摩活动
2. 浅谈高中数学课堂教学低效现象及其应对策略

解题技法

1. 挖掘错误解法 提升解题能力
2. 先分后合 化难为易
3. 巧用直线参数方程解圆锥曲线中的常见问题

课堂聚焦

1. 随机事件的概率课堂实录及反思
2. 基于感性认识下的理性课堂——对“分式”复习课的思考
3. 基于学习目标的教学设计案例一则——以“椭圆及其标准方程Ⅰ”为例
4. “随机事件的概率”一课的赏析与思考

研究心得

1. 提高学生运算能力的思考与尝试
2. 圆锥曲线的一个统一性质的探究与引申
3. 一道课本习题的探究性学习与思考
4. 巧拼三角板求tan15°的值
5. 用哲学观点驾驭空间几何中数学思维的理性

高考中考

1. 捕捉高考共鸣点 把握高考新动向——高考整数题盘点
2. 珠联璧合 客观题也给力——近3年浙江省数学高考理科卷选择、填空题最后一题评析
3. 回归教材做什么