中学教学参考·语英版
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中学教学参考·语英版
2023年12期
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语文
基于格式塔理论的初中语文单元整体教学策略探究
高阶思维视域下语文课堂教学提问的设计研究
基于核心素养培育的初中语文作业设计优化策略
任务驱动下的高中语文5E阅读教学法探究
善于有效提问 “问”出精彩课堂
核心素养背景下信息技术与语文教学深度融合的实践探究
英语
以学生为主体落实学习活动观的英语阅读课例分析
“融合+体验”英语课堂教学模式探究
基于文化自信的中学英语项目式教学探索
落实英语学科大观念 优化单元整体教学
基于创造性思维培养的高中英语教学活动设计
主题语境下的高中英语单元复习课模式探究
政治
高中思想政治课大概念教学应用研究
素养导向下的时政单元德育互动教学设计
2023年全国高考乙卷文综政治试题分析及教学启示
初中道德与法治教学融入心理健康教育的探讨
党的二十大精神融入高中思想政治课措施探讨
初中道德与法治作业设计中的情境应用
例谈基于大概念的议题式复习教学
历史
基于作业反馈的初中历史学习活动实施策略
历史教科书中的文化传承
初中历史制作类活动课的价值与实施策略
初中历史“教—学—评”一体化的实施策略
基于学习进阶的历史教学设计
地理
核心素养导向下地理跨学科主题研学旅行活动设计
乡土情境下非遗地理标志产品融入高中地理的教学设计
境脉学习理论视域下高中地理大单元复习课教学探究
指向地理学科核心素养培养的非物质文化遗产研学旅行活动设计
高中地理微课的设计及应用
