教学研究

1. 究高中化学课堂“问题驱动式”教学模式的研究
2. 探讨合作学习法在初中化学中的运用
3. 基于交互式电子白板系统下的高中化学教学研究
4. 运用一题多用改善思维品质
5. 加强化学实验教学 实现潜在育人目标
6. 分层教学 促进高中化学课堂效率最大化
7. “猜想与假设”在高中化学教学中的实践与探索
8. 化学与社会论水体污染对人体健康的危害及防治

学习园地

1. 初中化学“>、=、<”问题会萃
2. 氧化物的类型归纳
3. 气体制备、除杂、验证设计模式浅析

备课札记

1. 例析同分异构体的几种写法
2. 例谈短周期ABC
3. 例析高中化学十误区

实验研究

1. “空气中氧气含量测定实验”的改进
2. 对铜锌原电池实验中锌片表面产生气泡的原因探究
3. 乙醇催化氧化实验的改进

方法与技巧

1. pH图像试题归类解析
2. 解析中考中的化学工业流程题
3. 中考化学选择题“妙解”
4. 巧有“反证法”解决化学计算问题

试题研究

1. 2011年～2015年全国新课标Ⅰ卷同分异构体考查视角例析
2. 全国高考理综卷Ⅰ有机化学选考模块试题评析

复习与练习

1. 从五年高考谈有机化学的复习
2. 建构化学基本观念 分析工艺流程
3. 高考试题中粒子浓度比较题的解题与复习策略
4. 赏高考真题解析 谈元素周期律复习