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2024年1期
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目录
文艺理论
品鉴古典味道?提升说理力度
高职声乐课程改革“三融四聚”教学路径研究
刍议课内外阅读在小学语文作文教学中的应用
“新课标”背景下基于素质教育的高校钢琴教学模式构建策略
小学语文群文阅读教学与信息技术的结合策略探究
中职音乐专业视唱练耳教学中的音程听觉训练研究
初中音乐课堂中学科融合教学的实施路径探索
核心素养视域下小学语文“思辨性表达”教学路径的建构
教育知识
生命教育视域下的高中晨跑文化建设
新课标视角下基于体验式教学的小学数学量感培养
多元教学法在高中日语教学课堂中的运用分析
探究高考综合改革背景下的高考招生机制改革
创设情景法在小学心理健康教育中的应用研究
知识观点
“三教”改革背景下的高职英语教材的创新应用研究
基于情境教学法的中职英语大单元教学设计研究
职业院校学生管理与德育教育创新路径探讨
积极心理学视野下高职院校心理健康教育课程建设研究
中职幼儿保育专业学生核心素养培养方式探究
公安院校在职培训学员外语文化素养和跨文化交际能力的培养研究
“1+X”证书制度下高职学前教育专业活页式教材的开发路径
新时期职业院校公共英语教师专业素养内涵探究
高职院校“一站式”学生社区教育管理模式探究
浅谈教学评一致性理念下中职数学教学中学生逆向思维能力的培养
性别教育中的项目式教学探索与实践
英语学科核心素养视域下的中职英语阅读教学策略探究
以制度建设为核心全面提升高职治理体系与治理能力的研究
产教融合背景下高职城轨专业课程教学改革与实践研究
基于尺度思想的问题链设计
育人文库
翻转课堂中形成性评估的设计如何促进学生的学习成果
中国新就业形态现状、问题及对策
新一轮审核评估视域下的毕业要求达成提升路径研究
基于虚拟教学系统的高校体育课程教学改革探索与实践
大数据模式下艺术类院校教育管理模式的优化路径
高校执行大学章程的监督工作机制探究
医学元素融入中国近现代史纲要课程路径探究
在跨校修读学分课程中讲好中国故事
基于OBE理念下的形势与政策课程混合式教学模式改革研究
创新文库
幼儿园教学中如何运用故事进行有效教学
地方师范院校图书馆学科服务模式构建及实证研究
生态系统理论下幼小衔接的路径探析
案例导入式情景教学在内科护理教学中的运用分析
新时代背景下幼儿劳动习惯养成途径的实践探索
幼儿STEM教师培养现状的调查研究
石狮市学龄前儿童气质维度水平分析
教育强国
“1+X”证书制度下数字媒体技术专业创新人才培养研究
高职院校融媒体中心建设思路与创新途径探索
论高校思想政治理论课教师角色主体性