知识窗·教师版
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2015年1期
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目录
新师说
教育、美育与人的生命质量
论文展台
高校酒店管理专业人才培养探微
高校体育专业人才培养模式的研究
税务系统干部激励培养问题的思考
以卡通动漫为载体的防灾科普产品研究
全程监控解决“沟通漏斗”问题
高校音乐专业艺术实践与大学生素质教育
养成良好习惯,追求持续发展
在团体中发挥人性作用的主要措施
电子政务综合办公与BYOD融入
应用网络技术优化高职冷加工食品生产技术课程实践教学
在高中语文教学中培养学生的创新思维
新课程标准指导下的学生德育评价体系
管理的核心在“理”不在“管”
中小学校园足球对学生人格塑造的意义
日常生活视野下视觉设计的文化批评
高职院校辅导员角色定位与队伍建设
城市景观设计中的“社会活动空间化”
大数据时代下的图书馆
淡妆浓抹皆相宜
利用Ipad技术,开展幼儿问题式自主学习
知名景区营销策略新研究
网络化视域下教学质量保障体系建设的探索
学科空间
妙用“支架理论”,提升高中数学课堂教学实效
把握歌词内涵,增强德育效果
“三优化”提升美术教学效果
古典诗歌在初中语文教学中的有益作用
有效合作教学在小学语文教学中的运用
在初中英语教学中培养学生的跨文化交际意识
初中数学补充例题教学的现状分析与效用研究
初中思想品德“三四三”课堂教学模式分析
在初中英语教学中实施情境教学法
新课程改革指导下的初中历史教学方法变革
渗透数学思想的必要性及方法
创设有效情境,提高思政课堂效益
运用多种导入方法,让小学数学课堂“动”起来
小学生体育学习兴趣的现状及提高对策
物理学历史与高中物理教学结合路径
反思新课程背景下的中学体育教学
新课程改革下高中物理实验教学的创新举措
小学语文教学的三种引导方式
当传统生物教学遇见多媒体
让德育走进数学课堂
信息技术在初中英语教学中的作用
小学英语生活化课外作业的设计原则
教海拾贝
初中思想品德课教学方法的有效性
高中数学教学方法的几点创新
上好体育游戏课的六个注意事项
提升体育教学效果从转变“三观”开始
恋上绘本,让低年级学生爱上阅读
换种方式表达生物知识
在信息技术教学中激发学生的学习兴趣
提高小学语文课堂教学效果的有效方法
关注学生个体差异,构建高效数学课堂
例谈英语课堂教学的情境创设
初中生英语写作能力的现状分析及应对经验
提高职教数学教学有效性的心得
数学教师要有正确的作业观
提高物理课堂提问有效性的方略
初中英语教学方法的实施重点及改进措施
教给学生质“疑”会“问”的方法
教师札记
一次以《如何看待日本地震》为主题的班会
班主任工作中的柔性管理
职教文论
中职旅游服务专业教学改革的创新举措
中职语文综合实践活动课的探索
在高职数学教学中运用数学实验的意义及方法
中职《电工基础》教学存在的问题及改革措施
新形势下高职会计专业学生管理工作模式探讨
强化高职生职业道德教育的必要性及实施策略
反思旅游英语教学软件的设计
提高中等师范体育教学质量的措施
多教一点
民国时期《朱氏初中国文》的特点及影响
《德伯家的苔丝》中的太阳意象
考试助推器
高中生物遗传题的易错点及解题思路