早期教育(教育教学)
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2021年5期
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早期教育编辑部活动预告
特稿
“协同施策、强化建设”,着力提升区域课程游戏化实施水平
理论与实践
室内微运动中幼儿自我保护能力培养路径的探索
打开普惠性民办幼儿园的“潘多拉宝盒”
生命教育视野下师幼关系的反思与重构
基于工程思维培养的幼儿园木工区活动组织与实施研究
0~3托育
“全面二孩”政策下0~3岁婴幼儿社区早教服务的困境与突围
广闻博览
让我们的行动迈向卓越
幼儿园,儿童天性的自然养护场
教研平台
基于区域共同体建设 合理配置园本教研资源
信息技术下名园长工作室学习共同体研修模式的实践探究
共研小组,教师主动专业成长的催化剂
家园共育
亲子种植:构建家园“E”联盟
请祖辈家长来当“农场主”
管理天地
我们的“哇”时刻……
融点滴关爱 蕴星星之美
课程设计
大班科学活动:能干的独腿桌
大班“走进武林世界”班本课程
教育经验
让“问题研究”助力教师的专业成长
例谈由绘本引发的探究活动
浅析游戏中促进自闭症幼儿与同伴互动的策略
依托游戏生成效应 凸显幼儿主体地位
体验式幼儿礼仪教育的实践与思考