目录
- “中国制造2025”背景下高职发展研究
- 践行核心价值观 推行德育生活化
- 高职院校高技能人才培养状况分析与探索
- 高职院校个性化人才培养模式的改革与创新
- 论高职女校育人环境的优化
——以广东女子职业技术学院为例 - 高职建设类特色专业发展研究
——以工程造价专业为例 - “学徒制”在高职酒店管理专业顶岗实习中的创新性应用
- 数字化学习情境下高职学生学习力影响因素探究
- 职业英语技能竞赛导向下校级竞赛设计探析
——以南京市莫愁中等专业学校为例 - 基于多元化视角的国土资源行业高技能人才评价研究
——以国土资源管理专业为例 - 基于TQM理念的高职教育预警及提升机制研究
- 民办高职院校危机管理工作探究
- 高职学生就业质量提升问题研究
——以浙江工商职业技术学院为例 - 生源地、家庭背景差异视域下高职学生教育管理探析
——基于常州高职教育园区的调查研究 - 高职院校贫困生主体性的调查与分析
- 高职院校专业课教师教学质量评价体系研究
- 江苏省高职院校专业课教师职业倦怠的表现与对策
- 新时期高职院校辅导员专业化建设路径探析
- 我国特殊教育教师专业化现状研究与思考
- 班级专业文化建设的实践与探索
- 对“3+4”班级管理模式的探索
- 社区与中等职业学校共建青少年德育基地保障机制的研究
- 关于提高当代高校思想政治教育实效性探析
- 新媒体对高职院校思想政治教育的影响
- 社会主义核心价值观与高职生职业价值观教育
- 信仰的坚守：高职生社会主义核心价值观教育
- 2016年度理事会