博士视域

1. 未来需着力解决好职教发展的不平衡不充分问题

师资培养

1. 我国高职教师能力素质研究综述
2. 混合学习环境下高职教师教学能力问题及培养策略
3. 卫生职业院校教师信息化教学自我能效现状与发展策略

德育园地

1. 主体参与：大学生职业道德教育创新的范式选择
2. 高职德育工作实效性的思考
3. 高职英语教学中的思政教育体系构建研究

职业指导

1. 创新创业过程分析与高职院校创新创业教育

职教文化

1. 文化育人为引领的“三姓合一”特色高职文化实践探索
2. 高职艺术设计类人才培养融入地方文化的研究与实践
3. 高职院校校园文化建设背景下工匠精神的培育

模式论丛

1. 基于工作本位视阈的工作室制人才培养模式研究
2. 高职跨学科协同发展模式改革研究
3. 基于“互联网+”智慧教学的新型教学模式研究与实践

教法展台

1. 基于模糊层次分析法的项目牵引式教学评价研究
2. 知识与能力协同培养的高职《计算机网络》课程教学改革与实践
3. 基于KA+FBL模式融合的高职院校实训类课程的研究
4. 职业发展为导向的学前教育专业钢琴教学改革研究
5. 高职音乐教育教学中的问题与改革方向探究

综合探讨

1. 高等职业教育服务“中国制造2025”对策
2. 实习新规视域下高职学生顶岗实习的问题与对策
3. 职教师资本科生手机成瘾和使用动机关系的研究