目录
- 应用型本科人才培养模式的改革与创新
- 酶工程双语教学实践探讨
- 应用型本科人才文化素质的提升与实践
- 探索德国FH贯穿教学全过程应用型实验教学模式
- 德国应用科学大学硕士培养模式的研究及借鉴
- 韩国外国留学生教育快速发展的政策分析及启示
- 德国科技道德教育特点及对中国工程师培养的启示
- “实学实效”教学理念的实践与探索——以果蔬加工工艺学课程为例
- 车辆工程专业应用型人才培养体系的研究
- 依托校企合作加强师生实践应用能力
- 德国体育教学模式对中国体育教学改革的启示
- 卓越土木工程师培养的实践环节教学研究
- 德国FH实践教学模式对应用型人才培养的启示
- 借鉴德国模式的认识实践课程改革初探
- 结合CDIO理念的应用型服装人才培养模式探讨
- 国际化背景下土木工程(国际班)培养方案设计
- 面向应用型本科人才培养的模块化课程体系改革
- 在国际合作与校企合作中培养应用型人才探索——以浙江科技学院为例
- 大学英语教学15年回顾与展望——以浙江科技学院为例
- 德国应用科学大学实践学期教学模式研究
- 德国CHE高校排名与中国教学评估指标对比的启示
- 理论与工程无间融合教学改革的探索
- 开放型项目教学的研究与实践
- 地方本科院校应用型人才培养路径的探索与实践——基于浙江科技学院办学30年回顾与思考
- 本科图像处理课程特色化教学研究
- Moodle在中澳合作办学项目中的应用
- 高校师资队伍建设的SWOT分析和对策建议——以浙江科技学院为例
- 基于创新能力培养的毕业设计(论文)改革与实践——以化工专业为例
- 论中外联合培养应用型人才的外语素质构建——中德联合培养项目10年德语教学改革实践
- 基于“2+3”的大学物理课程建设的研究与实践