中华家教
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2024年3期
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本刊视点
《学前教育法（草案）》与《家庭教育促进法》的立法衔接
幼小衔接教育的法治化路径
理论研究
中国式教育现代化背景下的社区家庭教育：理论与方法
我国祖辈参与教养研究的历史回眸与时代展望
新文科视角下的家庭教育学科建设
调查研究
家长教育焦虑现状及其影响因素分析
突发公共卫生事件对大班幼儿数学准备能力的影响
“双减”背景下农村小学生家庭教育指导现状研究
