中华活页文选·教师版
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2023年4期
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语文教学
项目化学习在小学语文整本书阅读教学中的应用探究
谈语文阅读教学中多元化教学方法的应用
遨游在整书阅读中,实现小学语文学习进步
“互联网+”背景下初中语文阅读教学方法研究
谈高考文学类文本阅读复习的策略
浅谈引导观察法在小学语文习作差异教学中的应用
谈新课程改革背景下小学语文作文教学中培养学生想象力的策略
挖掘阅读资源,提高写话能力
翻转课堂视域下的初中语文写作教学模式研究
浇树浇根,育人育心
关于小学语文主题阅读高效课堂教学模式的探索
微木填沧海,美文育童心
小学语文情境课堂的创建策略探究
在小学语文教学中渗透传统文化的策略研究
“双减”政策下小学语文教学提质增效的策略探究
谈减负增效背景下思维导图在农村小学语文教学中的应用
浅谈小学文言文教学的有效策略
新课改背景下小学语文教学的现状及对策研究
小学语文教学中培养学生语文素养的策略探究
小学语文教学要有儿童视野
“双减”背景下小学语文作业设计研究
谈“双减”背景下如何提高小学语文单元主题教学的有效性
高效课堂背景下如何实现初中语文教学的提质增效
构建高效课堂,让高三语文更有语文味
“立德树人”与“自能读书”的双落实
聚焦“文化传承与理解”的学科育人实践研究
高年级培智语文教学中融入心理健康教育的有效策略探究
跨学科融合视角下语文教学培养学生创新素养的实践探究
谈特殊教育语文社会实践课的开展与实践
历史教学
教育信息化背景下初中历史学科作业创新研究
初中历史教学中培养学生合作能力的策略探究
思政教学
瞄准·迁移·感知:道德与法治视频使用误区及应对策略研究
谈如何借助科创活动提升初中生的道德与法治核心素养
互动,让初中道德与法治课堂更精彩
德育与管理
将传统文化融入幼儿园德育工作的几点思考
德育视角下劳动教育的意义及实施策略探讨
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
小学德育中运用激励措施的策略探究
浅谈农村学困生的成因及教育转化策略
“双减”政策背景下关于小学生课后延时服务的策略探究
以核心素养为导向的初中班主任班级管理策略探究
尺度与温度