中国音乐教育
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2019年8期
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论 坛Forum
“音乐母语”语境下的中国音乐教育体系
“以美育人”视角下的中小学生艺术素质评价研究(上)
教学园地Teaching Zone
基于音乐文化理解下的戏歌教学设计与研究—以《京调》一课为例
中小学体验式音乐课堂教学的内涵、外延与实践运用
走向深度学习的音乐课堂—以高中音乐鉴赏教学为例
教师教育Education
古词今唱编创教学:让高校音乐通识课“活”起来
对音乐教育哲学研究的几点认识(上)
当代大学生音乐素养现状调查及提升策略研究
教师教育
回顾与展望—对《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》颁布后学校音乐教育的思考
名师堂Master Class
论键盘和声与钢琴曲编配的教学方式(四)
卷首